教師·上
卷首語
語文課堂
數(shù)學(xué)探究
- 中考情景應(yīng)用題的歸類及教學(xué)探討
- 基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)實踐與思考
- 以核心素養(yǎng)為基礎(chǔ)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 設(shè)計有效合作學(xué)習(xí) 提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動的設(shè)計
- 小學(xué)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)初探
- 巧借“游戲”,激發(fā)小學(xué)中高年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 尊重學(xué)生的個性,精心設(shè)計分層性作業(yè)
- 在數(shù)學(xué)體驗中培養(yǎng)創(chuàng)新精神
- 激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣之我見
- 希沃授課助手在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用策略
- 合理運用交互式電子白板創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)高效課堂
- 細(xì)分核心素養(yǎng)構(gòu)成,提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決認(rèn)知的研究、模擬及其教學(xué)啟示
- 關(guān)于研課磨課的實踐與思考
- “數(shù)學(xué)好玩”思想在低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐運用
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略
學(xué)科綜合
- 學(xué)生為主,教學(xué)相長
- 關(guān)注核心素養(yǎng),構(gòu)建小學(xué)道德與法治生態(tài)課堂
- 道德與法治教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生友善品質(zhì)的策略
- 基于語篇教學(xué)的小學(xué)英語“思維導(dǎo)圖”的有效運用
- 基于核心素養(yǎng)的高中歷史課堂教學(xué)策略研究
- 淺談信息技術(shù)環(huán)境下中學(xué)地理的探究式教學(xué)
- 高中地理教學(xué)中學(xué)生地理實踐力的培養(yǎng)策略研究
- 研學(xué)旅行在初中地理教學(xué)中的運用
- 淺議如何提高化學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 初中化學(xué)教學(xué)中實施環(huán)保教育的策略探討
- 淺談在小學(xué)音樂課堂中聆聽歌曲環(huán)節(jié)的重要性
- 趣味性的小學(xué)音樂課堂建設(shè)探討
- 合理應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),為小學(xué)體育教學(xué)添彩加翼
- 科學(xué)記錄,讓探究扎實有效
- 多元評價,多彩課堂
- 小學(xué)綜合實踐課程資源開發(fā)探微

