2011年6期
刊物介紹
教學(xué)版（小學(xué)課例教研）面向廣大一線教師，辦刊宗旨為“聚集基礎(chǔ)教育課改，引領(lǐng)教師專業(yè)成長”。
江西教育B
教研
- 沉浸在文本的語言里
- 《陶罐與鐵罐》練習(xí)設(shè)計(jì)分析
- 營造情感浸潤的課堂
- 巧設(shè)話題靈活導(dǎo)讀
- 快樂多樣的識(shí)字教學(xué)
- 立足縣域教研 引領(lǐng)教師成長
- 數(shù)學(xué)有效練習(xí)設(shè)計(jì)要注重“三性”
- “公倍數(shù)和最小公倍數(shù)”練習(xí)設(shè)計(jì)分析
- 讓自讀不再變齊讀
- 用“定時(shí)定距法”發(fā)展學(xué)生耐力
- 細(xì)節(jié)不同效果迥異
- 數(shù)學(xué)與人文教育的巧妙融合
- 例談學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成
- 練習(xí)設(shè)計(jì)應(yīng)著眼于學(xué)生的可持續(xù)學(xué)習(xí)
- 引領(lǐng)教學(xué)走向精彩的兩種反思形式
- 有效練習(xí)中的藝術(shù)與情感
- 透過現(xiàn)象看數(shù)學(xué)概念的本質(zhì)
- 盡精微而致廣大
- 把握好課堂提問的關(guān)鍵
- 讓學(xué)生學(xué)會(huì)個(gè)性化表達(dá)