教學(xué)月刊(小學(xué)版)
本期話題
課堂新探
- 善用“童言”真意 提升教學(xué)效率
- 雙重編碼視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)直觀教學(xué)例談*
- 童味 童心 “童思”
——以“‘磁立方’制作活動日歷”為例談數(shù)學(xué)拓展性課程的幾個基點(diǎn) - 適時補(bǔ)白,豐富教學(xué)
——“需要多少錢”教學(xué)實(shí)踐與思考 - 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)研究現(xiàn)狀及展望*
——以2017年度人大《復(fù)印報(bào)刊資料·小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》中核心素養(yǎng)研究為例 - 抓住問題本質(zhì) 突破教學(xué)難點(diǎn)
——以“烙餅問題”教學(xué)為例 - 還原數(shù)學(xué)本位:“類研數(shù)學(xué)”教學(xué)的理念與實(shí)踐探索
- 例談組織教學(xué)優(yōu)化的要素

