
2025年8期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅(jiān)持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨:堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿;堅(jiān)持貼近教學(xué)實(shí)際,貼近讀者要求,為讀者提供實(shí)用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺(tái)與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長”為辦刊宗旨,探討新課程下的教學(xué)改革、教育實(shí)踐,著力打造集實(shí)用性、知識(shí)性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·小學(xué)版
問題探索
教學(xué)實(shí)踐
- 幾何畫板在數(shù)學(xué)概念生成教學(xué)中的應(yīng)用
- 借助具身活動(dòng) 掌握運(yùn)算本質(zhì)
- 感悟“面積”,寓感于“量”
- 深度學(xué)習(xí):促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的提升
- 指向主動(dòng)建構(gòu)的小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 運(yùn)用跨學(xué)科眼光,探索“五育\"融合
- 培育質(zhì)疑精神 發(fā)展核心素養(yǎng)
- 游戲化教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考力例談
- 目標(biāo)引領(lǐng) 凸顯過程 發(fā)展素養(yǎng)
- 培養(yǎng)小學(xué)生“數(shù)感\(zhòng)"的策略
- 巧用多元表征,展現(xiàn)數(shù)學(xué)思維
- 關(guān)注教學(xué)過程 促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力發(fā)展
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)量感培養(yǎng)策略與研究
課程教材教法
課例評析
教研在線
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)數(shù)學(xué)“我學(xué)\"課堂建構(gòu)
- “五階融+”:小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 追根究底高認(rèn)知 深度挖掘顯本質(zhì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀意識(shí)與能力的嘗試
- 將“先學(xué)\"落到實(shí)處 讓學(xué)習(xí)自然發(fā)生
- 經(jīng)歷“數(shù)學(xué)化”:學(xué)生數(shù)學(xué)建模的有效路徑
