現代職業教育·高職高專
課題
- 基于AI虛擬數字人技術線上教學的創新與實踐
- 分時期多階段多輪“診斷—改進”遞進式專業群質量保障體系構建
- 鄉村振興背景下農村多主體職業教育任務轉變及功能重塑
- STEM教育融入高職創新創業教師勝任力模式的研究
- 總體國家安全觀融入大學生社會主義核心價值觀培育的三重向度
- 山西紅色文化資源融入職業院校思想政治教育研究
- 新時代背景下紅色精神融入大學生思想政治教育的實踐研究
- 新時代高職院校學生黨員發展質量的時代意蘊與提升路徑
- “時代新人”視閾下高職思政課教學實踐探究
- 全媒體視域下高校心理健康教育路徑創新研究
- 混合式高職英語課堂中融入課程思政的教學實踐探索
- “黨建+課程思政”背景下構建高職化學通識課程
- 高質量發展視域下高職院校職業生涯規劃課程思政的路徑研究
- 高職院校旅游管理專業課程思政建設研究
- 基于新外貿的“雙創”課程教學改革實踐與研究
- SPOC混合式教學模式在高職人體解剖生理學課程教學中的應用
- 高職院校工科專業課程的思政教學思考
- 工匠精神引領下高職學前教育專業職業素養教育的現實意義和實踐探索
- 高職院校學前教育專業幼兒文學課程改革研究
- 道德內化對于高職院校立德樹人的啟示與思考
- 獨立學院家庭經濟困難學生的心理健康狀況研究
- 蜀文化視閾下職業院校學生創新創業與工匠精神的耦合機制探究
- 師范專業認證背景下專科小學教育專業人才培養目標的研究
- “雙碳”目標和數字孿生雙驅動下智能建造技術專業人才培養模式構建與研究
- 1+X證書制度下高職院校旅游管理專業的人才培養模式研究
- 大數據環境下高職院校學生信息素養提升路徑研究
- 高職院校思政課教師與輔導員協同育人模式探析
- 高質量發展背景下學前教育專業人才協同培養模式
- 課程思政教學研究中心建設淺議
- “大思政”格局下實踐育人模式的探索與實踐
- 高職院校實訓中心信息化管理改革探索
- 高職院校“一站式”學生社區綜合管理模式的體系構建研究
- 構建思政教育體系 提高思政育人質量
- 農業類高水平實訓基地的建設與管理實踐研究
- “崗課賽證”融通視域下高職學前教育專業實踐教學體系的構建與實施

