新課程學習·中
卷首心語
科研博覽
- 論簡化太極拳在全民健身中的作用
- 談如何在職業中學開展“研究型學習”
- 數學·生活
- 精心設計導入 演繹課堂精彩
- 生物教學中滲透環境教育的嘗試
- 論聽力障礙兒童自尊心的培養
- 用喚醒自信法培養學生自主閱讀文言文的能力
- 在初中英語教學中英語歌曲的幾點作用
- 青少年心理問題成因與對策探討
- 美術課中的新技術應用
- 教師要有“育人信仰”
- 初中學科活動課教學中勞動技術能力的培養
- 考試座位安排系統的實現
- 淺析在短跑訓練中如何運用好放松技術
- 模型建構在DNA分子的結構教學中的應用
- 網絡環境下初三英語口語任務設計的原則和類型
- 以教學反思促教師專業發展
- SQL Server中游標的使用
- 談談建筑混凝土結構在施工中常見的裂縫問題
- 淺談多媒體技術與語文教學的整合
- 淺談科學教育如何培養學生的環保意
- 人文的對話 理念的升華
- Wehquest運用于信息技術與高中英語課文教學的整合
- 如何在物理教學中培養學生的科技意識
- 以信息技術為依托的新型聾校課堂教學的探索
理論創新
- 在數學教學中培養學生的創新思維
- 創建和諧的地理課堂
- 作文教學的起步
- 歷史教育也要創新
- 淺論初中化學復習課教學創新模式的探討
- 淺談數學直覺思維及培養
- 也談高中數學課堂設問情境創設
- 創造性思維在物理教學中的培養
- 通過一題多解,培養學生的探究創新能力
- 新課標下歷史教學的基本理念
- 舊貌展新顏
- 課堂教學氣氛的營造
- 科學教育中的預設與實踐
- 淺析高職院校教學管理
- 語文課堂的素質教育
- 創設物理情境 激發學生興趣
- 地理課外活動在素質教育中的重要性
- 讓學生在心理健康中提高上體育課的積極性
- 如何通過物理教學培養學生的科學素養
- 略論“快樂語文”教學理念
- 提升中等職業學校語文教學效果之我見
- 在窗口行業應大力推進英語自主性學習
- 新課程背景下生物課堂的有效教學
- 加強學校體育教育中的德育
- 淺淡新課程中學習方式的轉變
學術研究
- 新課程理念下思想政治課的教學啟示
- 關注差異
- 初中地理教學與地理觀念教育
- 淺論公共圖書館在構建公共文化服務體系中的基本原則
- 繼承和發展中國傳統元素
- 數學課堂教學的自然與和諧
- 對《建筑工程計量與計價》課程改革的兒點思考
- 如何培養高中學生閱讀想象能力
- 中學音樂欣賞教學的優化
- 詩意美學在中職語文教學中的應用
- 小組合作評價機制在中學數學中的運用
- 運用心理激勵 喚醒學生潛能
- 淺論初中生數學自主學習能力的培養
- 快速驗證彈性碰撞實驗數據的方法
- 新課改下中學英語課堂教學的探索
- 寓“情境”于思想政治教學之中
- 依據新課標改進音樂教學,提高審美能力
- 閱讀
- “感性認識”到“理性認識”的飛躍
- 新課程下高中數學課堂教學的一點認識
- 問題教學法在數學教學中的嘗試
- 高中幾種常用力與運動關系的基本理解
- 淺談職高QBASIC課堂教學三步曲
- 淺談智障學生生活管理課程化的重要性
- 創設詩化情境 進行詩化教學
- 培養學生地理創造性思維能力的研究
- 淺議中職幼師美術教學
- 新課程背景下美術公開課及其后續活動的思考
- 語文閱讀教學中情感滲透的作用
- 探討物理教學中如何體現學生的自主作用
經驗交流
- 生物課習題教學七不宜
- 談任務目標教學法在餐廳服務實訓課中的實踐
- 淺談高三數學復習教學的幾點建議
- 巧扣主題 妙寫綜合
- 淺談語文素質教育的重要捷徑
- 以合作學習進行課文研讀
- 淺談中學生語文自學能力的培養
- 如何提高學生的音樂理解能力
- 淺談在新課標形勢下如何上好美術課
- 設計開放性問題 培養學生的數學思維
- 如何在體育課中培養學生意志品質
- 新課改下農村英語教學
- 讓互動的英語課堂活起來
- 多媒體信息技術在數學教學中的作用
- 介紹物理學家是提高學生素質的有效途徑
- 文為心聲看選材 作文講評重交流
- 英語課文中素質教育的培養
- 提高語文課堂效益 從培養學習習慣入手
- 初中英語實施情景教學的探究
- 分層教學法在《機械制圖》教學中的應用
- “任務型”教學法在英語課堂中的運用
- 生生互動、師生互動、層級評改
- 利用圖像系統和心理地圖提高學習能力
- 淺談如何引領學生“智慧”地學習語文
- 英語完形填空解題技巧
- 淺談初中英語新課程教學中文化意識的培養
- 《電工基礎》實驗教學的思考
- 怎樣在初中生物實驗教學中培養學生的觀察能力
- 對易錯平衡力題的解析
- 淺談初中化學概念的學法指導
- 淺談數學教學中學生作業的設計和評價
萬花筒
- 一切景語皆情語
- 淺議中專生英語閱讀能力的培養和提高
- 音樂興趣的激發
- 積極引導,合理規劃,有效推動數字化校園建設
- 趣字當頭 樂中求知
- 例談中學音樂課的民歌教學
- 老師,請留心您的教育方法
- 淺談太極拳中的美感
- 巧用多媒體培養聾生的創新素質
- 淺談健康在體育教學中的作用
- 淺談體育與健康課學生自主活動能力的培養
- 問題家庭背景下的問題學生教育現狀和對策研究
- 廢舊材料在園本游戲中的開發與利用
- “圖文并茂”讓美術教學更有效
- 多媒體,讓語文課堂更精彩
- 讓體育課堂活起來
- 多媒體教學對中職英語教學的影響
- 化學實驗習題課的組織
- 英語電影中數字傳遞的文化信息
- 對蘇州市相城區中學校運動會的調查研究
- 淺析運用多媒體在中學語文中的輔助教學
- 高職全真性計算機維修生產型實訓基地建設實踐與探索
- 信息的編程加工
- 活動課,讓我們神采飛揚
- 豐富多彩的能源世界,五彩繽紛的中考試題
百家論壇
- 思想品德課同樣可以教得輕松活潑
- 怎么提高課堂教學的實效性
- 激發學生學習興趣,提高課堂教學效果
- 著意做好初、高中化學銜接教學
- 淺談班主任工作的創新管理
- 體育教師應具備良好的情感品質
- 如何提高英語課堂教學效果
- 淺談初中語文閱讀教學
- 淺談高中歷史教學中學生主體地位的思考
- 培養高中數學學習興趣的探究
- 遠程教育資源在西部農村小學英語教學中的應用
- 如何提高語文課堂的教學效率
- 如何提高學生學習英語的興趣
- 淺議逗號在英、漢語中的不同用法
- 淺析如何才能讓學生學好英語
- 淺議初中物理學習興趣的培養
- 如何提高學生學習政治的興趣
- 新課改背景下的學校管理
- 淺談師范院校培養學生信息素養的重要性
- 關于中職生個性特長培養的思考
- 淺談新課標下提高學生語文素質的良方
- 合并高校人力資源管理與開發淺析
- 談在探究性教學中如何“設疑”
- 自考書的選與用
- 外來務工子弟學校信息技術有效教學策略
- 淺議中學淡化語法教學帶來的問題
- 淺議提高學生生物的審題能力
- 新課程下初中語文教學中學習興趣的培養

