小學(xué)教學(xué)參考(綜合)
科研視窗
- 農(nóng)村小學(xué)德育的現(xiàn)狀與對策
- 淺談農(nóng)村小學(xué)目前之窘境及幾點建議
- 以人為
- 論師德師風(fēng)
- “幽”學(xué)生一“默”
- 民間文化的教育價值
- 優(yōu)化集體備課策略
- 語文閱讀教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)實踐
- 淺談?wù)Z文課堂提問藝術(shù)
- 讓我們的孩子在語文課上入情入境
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)初探
- 醫(yī)學(xué)瑰寶的“妙用”
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)人文課堂
- 管窺實效性的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 創(chuàng)設(shè)高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂芻議
- 讓數(shù)學(xué)課堂更有“生活味”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)的另類現(xiàn)象與應(yīng)對策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課中的“做”
- 有效教
- 童心是小鳥
- 下筆要成文 平時需三勤
- 真實——小學(xué)作文教學(xué)的生命力
- 給習(xí)作教學(xué)的“漏洞”打上“補丁”
- 賞
- 從“無米之炊”到“滿漢全席”
- 讓小學(xué)作文充滿童真\\童趣
- 讓“豐富”成為作文教學(xué)開花結(jié)果的營養(yǎng)劑
- 讓興趣點燃學(xué)生的習(xí)作熱情
- 淺談作文之立意
- 讓學(xué)生在生活體驗中豐富習(xí)作素材
- 習(xí)作講評——賞\\議\\評\\改
課改縱橫
- 讓學(xué)生帶著自己的見解去閱讀
- 生命因閱讀而精彩
- 千江有水千江月
- 回歸生活學(xué)語文
- 語文教學(xué)必須夯實本體目標
- 談小學(xué)語文課的陰柔之美
- 小學(xué)拼音教學(xué)的現(xiàn)狀分析與對策
- 精心設(shè)計突出“三性”
- 生活
- 樂學(xué)促進創(chuàng)新
- 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識之我見
- 開展研究性學(xué)習(xí) 營造發(fā)展空間
- 數(shù)學(xué)探究學(xué)習(xí)的有效性淺探
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)的自學(xué)
- 讀懂教
- 讓信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中“變幻莫測”
- 讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)回歸現(xiàn)實生活
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中踐行新課程的評價觀
- 緊扣專
- 飛翔在童年溫潤的文字中
- 潑墨情固足 留白意尤深
- 讓學(xué)生親近漢字
- 發(fā)揮造句全新功能 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 創(chuàng)設(shè)情境 感悟詩情
- 數(shù)學(xué)課堂因意外而精彩
- 讓自主的音符奏響發(fā)展的樂章
- 情感和智慧的融合
- 讓數(shù)學(xué)散發(fā)生活魅力
- 探討計算題“5/9-5/11+7/11+4/9”的錯因
- 從“學(xué)”的視角設(shè)計教學(xué)
- 游戲讓學(xué)生沉浸于快樂的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中
- 隨風(fēng)潛入夜 潤物細無聲
- 要為丑小鴨撐起一片天
- 人文性 基礎(chǔ)性 生活性 綜合性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的幾點思考
- 在失誤中成長 在反思中前進
- 從搜集信息和問題意識上培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的能力
- 談小學(xué)語文教學(xué)中的語感培養(yǎng)
- 淺談閱讀教學(xué)中的語感培養(yǎng)
- 挖掘教材留
- 小學(xué)生快速閱讀的有效方法
- 提供有生命的學(xué)習(xí)材料 喚醒學(xué)生的數(shù)學(xué)問題意識
- 論思維訓(xùn)練在語文教學(xué)中的體現(xiàn)
- 低段學(xué)生數(shù)學(xué)傾聽能力的培養(yǎng)
教學(xué)經(jīng)緯
- 多元智能理論指導(dǎo)下的小學(xué)英語綜合課教學(xué)程序和方法
- 淺議小學(xué)英語課堂教學(xué)的有效性
- 觸摸生
- 優(yōu)化小學(xué)英語課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)之我見
- 小學(xué)英語游戲教學(xué)的誤區(qū)及教學(xué)原則
- 論提高小學(xué)英語詞匯學(xué)習(xí)效益的有效性
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語語感
- 淺議城區(qū)小學(xué)如何在科學(xué)教學(xué)中進行勞動教育
- 淺談在科學(xué)教學(xué)中實施快樂探究
- 教材融入游戲 構(gòu)建趣味課堂
- 游戲——信息技術(shù)課堂教學(xué)的催化劑
- 如何指導(dǎo)學(xué)生在信息技術(shù)課中進行探究性學(xué)習(xí)
- 探究活
- 讓學(xué)生在綜合實踐活動中展翅翱翔
- 淺議小學(xué)音樂教學(xué)中 融入舞蹈對學(xué)生身心的影響
- 讓莆仙戲進入音樂課堂
- 有效“范畫” 增彩課堂
- 探尋美術(shù)課堂的支點
- 我對孩子學(xué)舞蹈的認識
- 以情激
- 如何在體育課中培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)
- 快樂鍛煉每一天
- 品德課教學(xué)要讓學(xué)生心靈得到洗禮
- 讓品德課堂充滿快樂
- 淺談現(xiàn)代遠程教育資源在小學(xué)思品課的應(yīng)用

