2010年5期
刊物介紹
服務(wù)于小學(xué)教師、中等師范（教師進修）學(xué)校師生和各級小學(xué)教研員，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，推進教學(xué)改革，及時、可靠地向廣大教師提供豐富的教改信息、教學(xué)參考資料。
小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué))
教苑時空
- 巧用“變式
- “加法交換律和加法結(jié)合律”教學(xué)設(shè)計及反思
- 拓展計算教學(xué)的“效度”空間
- “鉆井式”教研——歷練教學(xué)智慧的好形式
- 讓學(xué)生在知識的聯(lián)系中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- “借題發(fā)揮
- 合作學(xué)習(xí)中課程資源的有效運用
- 關(guān)注探究學(xué)習(xí)的有效性
- 拓展探索空間 建構(gòu)思想方法
- 追根溯源 智對生成
- 數(shù)學(xué)課堂因有效對話而精彩
- 估算教學(xué)要做到“三結(jié)合”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)的“減”與“加”
- 數(shù)學(xué)教學(xué)要著眼于教
- 言已盡而意無窮
- 實施有效教
- 動態(tài)資源 “靜態(tài)”應(yīng)對
- 初探小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略
- 計算教學(xué)要把握好“三個度”
- 優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié) 打造優(yōu)效課堂
- 淺談數(shù)學(xué)有效教學(xué)的“三環(huán)節(jié)”
- 在簡單大膽中追求真實有效的數(shù)學(xué)課堂
- “點擊”生成資源 “刷新”精彩課堂