2016年16期
刊物介紹
《學苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學術(shù)期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN...《學苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學術(shù)期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN13-1386/G4,郵發(fā)代號18-340?！秾W苑教育》是由學苑新報社和河北省教育學會、《中國教師報》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級教育新聞理論平臺，服務(wù)于廣大教師、教育教學研究人員，面向全國各級各類學校、教育部門及教育機構(gòu)。更多簡介
學苑教育
- 靈芝草
- 學苑簡訊
- 幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)
- 探索高中體育足球教學新天地
- 以活動激情以活動育人——初中思想品德課堂活動教學的探索
- “后媽”難當，真愛難擋
- 如何開展高中歷史教學
- 幼兒園進區(qū)卡的設(shè)計與使用
- 小學美術(shù)課堂互動教學模式的實踐探究
- 高校學生心理輔導(dǎo)教育淺論
- 培養(yǎng)高中生地理思維，讓地理學習由繁變簡
- 淺談高等師范院校音樂教育專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)
- 淺談如何打造初中歷史高效課堂
- 淺談多媒體在小學音樂教學中的作用
- 探析研究性學習課程實施
- 探究式科學教育在幼兒教學中的應(yīng)用
- 探究提高中職歷史教學有效性的策略
- “歌唱”教學中導(dǎo)入環(huán)節(jié)巧妙策略
- 體育游戲在高中體育教學中的應(yīng)用
- 運用多種策略，提升初中思想品德教學效果
- “以人為本”班級情感文化構(gòu)建
- 點、線、面結(jié)合，促學生地理知識吸收
- 初中思想品德教學有效性初探
- 淺析高中學生歷史學習中面臨的困境
- 讓遲開的“花朵”一樣沐浴陽光雨露
- 未成曲調(diào)先有情——中考記敘文寫作常用開頭技巧
- 中學語文課堂教學有效性策略研究
- 小學語文課堂閱讀教學有效性的初探
- 創(chuàng)新思維策略訓練——小學語文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計探索與實踐
- 語用與情感齊飛，能力共應(yīng)用一色
- 淺談如何營造輕松的小學語文課堂氛圍
- “指向?qū)懽鳌钡拈喿x教學的實踐思考
- 例談對比的功能認知和教學策略
- 談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學生創(chuàng)造性思維
- 用傾聽這把金鑰匙，開啟提高課堂教學有效性的大門
- 讓課堂練筆成為提升學生習作的加速器
- 優(yōu)化教學過程，構(gòu)建精彩實效的語文課堂
- 激活情感體驗，提高閱讀實效
- 淺談小學語文教學激發(fā)文本閱讀興趣的有效策略
- 巧設(shè)問題優(yōu)化教學——導(dǎo)學案模式下的問題設(shè)計
- 觸動了的心弦
- 以智激趣，以趣引智——職教語文課堂的意蘊
- “借助情景激活語言學會表達”的研究
- 多元挖掘，提升漢字教學的有效性
- 淺談培養(yǎng)小學生的作文能力
- 在閱讀教學中培養(yǎng)學生的自學能力
- 淺談豐富學生習作內(nèi)容的途徑
- 古代詩歌鑒賞規(guī)范答題例析
- 特殊教育學校數(shù)學教學方法研究
- 高中數(shù)學課堂如何高效提問
- 論操作活動在數(shù)學教學中的作用
- 數(shù)學閱讀指導(dǎo)助力初中“數(shù)困生”數(shù)學能力的形成
- 巧妙引導(dǎo)，發(fā)掘?qū)W力——初中數(shù)學探究學習的實踐與思考
- 讓快樂走進數(shù)學課堂
- 新模式下初中數(shù)學課堂展示策略研究
- 多媒體教學“失敗類”數(shù)學課堂實例與分析
- 例談初中數(shù)學題中隱含條件的挖掘
- 數(shù)學課堂上怎樣調(diào)動幼兒的積極性
- 在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生解決問題的能力
- 小學數(shù)學課堂教學如何融入生活
- 小學數(shù)學教學與小學生的人格培養(yǎng)之間的關(guān)系
- 走進現(xiàn)實生活提高應(yīng)用效率——初中數(shù)學生活化教學策略
- 談如何優(yōu)化作業(yè)，培養(yǎng)學生學習興趣
- 淺談培養(yǎng)和激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣
- 在初中英語課堂上加強活動教學的探索
- 高三英語語法填空題的幾個易錯點
- 優(yōu)化英語板塊活動，提高教學效率
- 淺談初中英語教學過程性評價
- 小學英語詞匯教學應(yīng)借力多媒體技術(shù)
- 案例教學法在英美電影賞析課上的應(yīng)用
- 英語詞、句、文教學法初探
- 創(chuàng)設(shè)活動，構(gòu)建高效的初中英語課堂
- 如何提高小學英語課堂教學的有效性
- 中學英語課文綜合分析教學法的探究
- 淺議初中英語的口語訓練教學
- 初中英語自主學習能力培養(yǎng)思路淺談
- 淺談多媒體在高中英語教學中的合理運用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的英語自主學習
- 多媒體技術(shù)在幼兒英語教學中的運用研究
- 用假設(shè)的思想靈活巧解高中化學試題
- 初中語文復(fù)習探究性訓練活動程序初探
- 多媒體在音樂教學中的合理運用
- 山東理綜化學卷與全國新課標Ⅰ卷對化學平衡常數(shù)考查比較
- 熱愛本職工作，當好一名老師
- 初中化學教學中對學生非智力因素的調(diào)動策略
- 巧用類比，輕松駕馭課堂
- 利用多媒體改善小學數(shù)學應(yīng)用題教學效果
- 初中歷史高效課堂策略分析
- 盲校初中生盲文摸讀能力的培養(yǎng)
- 英語教學中形成性評價的實施策略
- 學生參與在數(shù)學課堂上的重要性
- 淺談學生數(shù)學學習遷移能力的培養(yǎng)
- 從文本到影像的轉(zhuǎn)身——以《活著》為例淺談電影對文本悲劇性的削弱
- 如何提升小學生的運算能力
- 基于新課改下的初中化學教學策略研究
- 多媒體技術(shù)在中學化學教學中的應(yīng)用研究
- “學講計劃”在數(shù)學復(fù)習中運用的探討
- 中學英語學困生成因及轉(zhuǎn)化策略
- 微課在教師專業(yè)化成長中的促進作用探微
- 基于圖式理論的初中英語閱讀教學創(chuàng)新探討