2016年17期
刊物介紹
《學苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內外公開發行的教育類學術期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內統一刊號CN...《學苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內外公開發行的教育類學術期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內統一刊號CN13-1386/G4,郵發代號18-340。《學苑教育》是由學苑新報社和河北省教育學會、《中國教師報》河北采編中心聯合主辦的省級教育新聞理論平臺，服務于廣大教師、教育教學研究人員，面向全國各級各類學校、教育部門及教育機構。更多簡介
學苑教育
- 學苑簡訊
- 幼兒——快樂的運動者
- 如何培養農村初中生的體育學習興趣
- 用愛感化職高學生
- 讓幼兒在泥塑活動中體驗快樂
- 關于校園暴力的一點思考
- 政治課的美感教育
- 芻議如何營造信息技術有效課堂提問
- 探索品德與生活課堂中的文明禮儀教育
- 新模式下初中歷史課堂教學設計初探
- 淺談初中地理生活化教學
- 自閉癥兒童繪畫藝術治療研究
- 淺談如何在高中地理課程中滲透人文素養
- 淺談幼兒自信心的培養
- 改變試卷講評方式，提高學生復習效率
- 淺談小學語文課內外閱讀的重要性
- 班主任工作管理淺談
- 奧爾夫教育理念在幼兒音樂教學中的應用
- 信息技術環境下小學音樂合作學習模式探究
- 淺談繪畫活動中的有效欣賞
- 讓學校成為學生的搖籃，老師的樂園
- 小學體育生成性教學的實踐探究
- 如何突破小學生演唱的畏懼心理
- 中學思想品德課“程序復習教學法”的研究
- 新課程理念與歷史課堂教學實施探討
- 突破限制，實施海量閱讀
- 淺談初中語文的審美教育
- 多角度作文與創造性思維的培養
- 課文上出語文味——以人教版第九冊《22.狼牙山五壯士》教學為例談
- 悅讀“經典”樂以致用
- 淺論小學語文高效課堂教學
- 陶行知生活教育思想在小學語文教學中的運用
- 任務導向法在初中語文教學中的應用
- 小學語文課外閱讀的現狀以及應對策略
- 談“留白”在初中語文教學中的嘗試
- 淺談小學生閱讀教學
- 遷移表達技巧，夯實寫作基礎——以《第一朵杏花》一文為例談閱讀教學與寫作教學的有效整合
- 多層面推進，激學生興趣
- 小學生口語能力培養策略探微
- 談如何發展低年級學生的語言
- 藝考后期藝術生高考數學復習策略
- “激趣”讓數學課堂流光溢彩
- 淺析怎樣讓小學數學教學走向生活化
- 打造農村中學數學高效課堂初探
- 淺析初中數學生成性課程教學模式的構建
- 學生活中的數學，運用數學于生活
- 小學數學倍數關系應用題教學初探
- 高中數學課堂“五環節”教學法的探究
- 淺談多媒體技術在數學教學中的應用
- 中職數學教學中“學案導學”模式的應用研究
- 數學教學應培養學生的創造性思維
- 歸納法在中學數學教學中的應用探討
- 在數學教學中如何巧妙運用“策略”
- 前進中的數學課堂
- 如何將信息技術融入到小學數學教學中
- 小學數學自主學習課堂的構建探討
- 初三畢業生數學試卷講解方法淺析
- 利用生活情境開展小學數學教學
- 淺談初中生數學課堂表現及應對策略
- 生本教育理念下初中數學課堂教學中問題情境的創設
- 淺論小學數學低年級學生思維能力的培養
- 高職“數學學案導學法”教學模式探究
- 心理干預在初中數學課堂中的作用
- 魅力數學——小學數學課堂教學的語言藝術
- 小學高年級學生英語復習策略探微
- 高中英語口語教學初探
- 大學英語教材中文化背景知識的微課設計
- 如何打造初中英語高效課堂
- 談小組學習法實施體會
- 創新英語教學方式提升課堂教學效果
- 初中英語文化體驗教學中的實踐探究
- 淺議如何做好中小學英語教學的有效銜接
- 中專英語學習中激勵策略的實施探析
- 實現小學英語生活化教學的探析
- 小學英語高效課堂“四環20字”模式的操作
- 開展體育游戲，促進幼兒身心健康發展
- 寫過程說明——懲戒學生的好辦法
- 項目教學法在初中信息技術課中的應用管窺
- 歐姆定律之延伸——電阻的測量
- 小學科學教學與生活同行
- 論小學數學合作學習存在的問題及策略
- 論如何讓“鄉土氣息”走入農村幼兒園游戲化課程
- 渾南一中模塊化校本研訓模式實踐研究
- 初中英語教學的課堂互動策略探究
- “指導——自主學習”教改實驗報告
- 我與“后進生”一起成長——談“后進生”的轉化
- 如何用Flash動畫制作進行任務型教學
- 淺談記敘文的語言特色
- 加減乘除，讓小學英語復習錦上添花
- 合理利用多媒體打造高效數學課堂
- 微博——高職學生英語寫作訓練的新途徑
- 淺談如何引導孩子閱讀
- 物理教學中學生實踐能力的培養
- 談小學語文閱讀教學的審美建構
- 淺談體育課堂中的準備活動
- 如何開展小學班主任工作
- 教學隨筆——談如何提高學生的數學成績
- 初中體育開展愉快體育教學的分析