2018年10期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。
學周刊
職教天地
教學研究
- 關于“合作學習”對班級學習成績影響的研究
- 探究網絡背景下的初中信息技術教學策略
- 探究優化小學數學教學的幾點策略
- 淺談新課改下高中物理高效課堂教學的構建策略
- 關于農村落后地區初中物理學困生轉化策略的實踐研究
- 淺談初中語文構建高效課堂的策略
- 小學數學課堂教學問題情境創設有效性策略研究
- 探究小學數學教學中問題情境創設策略
- 小學高年級數學教學改革發展與實踐研究
- 淺談構建初中化學高效課堂的策略
- 變式翻轉課堂教學設計初探
- 基于心理效應理論的算法教學實踐與研究
- 初中數學翻轉課堂教學分析
- 中學英語口語教學實踐與探索
- 基于人文性的語文教學理性探索
- 初三歷史與社會學科作業的布置與評價
- 初中語文課堂中教師提問的有效實施策略
- 淺析小學語文教學中培養學生整體素質的策略
- 在新一輪高考背景下高中生生涯規劃的初步探究
- 初中生課堂不良行為的心理原因分析及應對策略研究
- 提高初中思品課堂的有效性策略研究
- 試論小學國學經典類校本課程的開發及實踐
- 小學高年級語文教學問題及發展策略研究
- 基于思維品質培養的高中英語教學設問研究
- 關于家庭和學校德育教育合作的研究
- 基于生涯發展視角的高中英語教學培育人文素養研究
教學反思
- 論如何奏響小學數學教學的新號角
- 淺談如何開展趣味化的初中物理課堂教學
- 試論初中數學教學中如何培養學生的數學思維能力
- 論如何做好初中物理實驗室的建設與管理
- 充分挖掘，合理開發
- 淺談初中語文教師如何設置有效的提問
- 語文閱讀教學中如何有效落實情感目標
- 小學一年級學生開放式識字教學的思考
- 培智學校社區融合教育在我校的探索與實踐
- 淺析小學語文教學中趣味教學如何開展
- 淺議立足鄉土歷史開展研究性學習應注意的問題
- 糾正學生錯題的策略研究
- 淺談如何構建初中英語高效課堂
- 培養小學生寫作能力的幾點體會
- 淺談國學啟蒙教育視野下的小學生道德教育
- 例談“情境串”在小學數學教學中的運用
- 基于書寫觀的小學生漢字書寫規范分析
- 高中物理課堂教學之探究
- 新高考方案下高中生職業生涯規劃指導的思考
教學動態
- 淺談美術教育在地理教學中的應用
- 高中物理教學的特點解讀與抽象思維能力的培養
- “舉一反三”推動作業自主
- 淺談小學數學教學中反向思維的應用
- 提高課堂駕馭能力，成就精彩課堂
- 大數據背景下小學生學習方式轉變的教學評價
- 小學高年級數學作業的創新性布置與批改
- 提高小學高年級數學作業批改有效性的策略
- 談角色扮演法在小學數學中的運用策略
- 淺談小學數學課堂教學的高效性
- 培養小學生數學學習習慣的策略探究
- 淺析新課程標準背景下高中數學的教學方法
- 小學高年級學生數學課堂中學習積極性探討
- 以情設境促教學
- 淺談學生“真實學習”的構建策略
- 淺談初中歷史“二段四精六要”高效教學法
- 生命與健康，開啟學生“美麗”成長的心靈密碼
- 小學語文讀寫教學中滲透情商教育
- 提高學習語文效率的有效策略
- 談心理健康教育在小學語文教學中的滲透
- 淺談隨班就讀學生心理健康的關注策略
- 讓課堂回歸生活
- 借助社團活動促進學生的個性發展
- 淺析初中英語教學中生本理念的實施
- 談小學英語中的朗讀教學訓練方法