2018年11期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。
學周刊
高校論壇
職教天地
教學研究
- 小學數學問題情境有效創設研究
- 簡析小學思品課情境式教學方法
- 基于微信平臺的家校合作模式研究
- 初中生物課堂情境教學探究
- 小學高年級學生創造力人格現狀及對策探究
- 翻轉課堂在高中物理實施中的潛在障礙分析及策略研究
- 信息化條件下小學生有效學習古詩詞的策略研究
- 城鄉接合部小學生綜合素質評價工作初探
- 少先隊教育與學校德育關系的研究
- “互聯網+”背景下小學語文教學方向探討
- “導學案”開發與“翻轉課堂”互補提升學習能力的研究
- 試論“互聯網+”時代中小學家校共育
- 小學語文教師課堂導入技能的現狀及對策
- 淺析基于“非互聯網模式”下的“翻轉教育”創新課程
- 提高小學語文教師核心素養的對策
- 淺談小學低年級語文的識字教學
- 小學英語詞匯教學技巧探究
- 淺談小學數學教學中的有效提問
- 新課程理念下的小學數學課堂教學策略
- 淺談小學生的數學學習興趣培養
- 小學數學作業改革的探索與研究
- 農村留守兒童現狀與問題的實證分析
- 淺談“翻轉課堂”在高中英語語法教學中的運用策略
- 淺析在高中德育中加強傳統文化教育的意義與途徑
- 關于高中化學習題有效教學的策略研究
- 高中英語教學培養學生責任感的策略研究
教學反思
教學動態
- 提升小學數學問題情境創設在教學中的策略分析
- 賞識教育在小學語文教學中的具體應用
- 例談高中生物趣味教學
- 淺談小學數學教育中學生核心素養的培養
- 培養學生課堂參與意識 提高小學數學教學質量
- 創設情境 有效提高初中物理教學的有效性
- 巧用英文歌曲提高小學英語課堂教學效率
- 淺談課堂互動教學模式在高中英語教學中的運用
- 提高小學數學課堂教學有效性的實踐與探索
- 談如何在口算過程中培養學生的思維能力
- 淺談探究式教學在高中地理教學中的運用
- 改變教學形式 提高教學效率
- 中華優秀傳統文化經典誦讀及育人功能之研究
- 創設生動有趣的情境 提高數學課堂教學效果
- 深化聯校走教 推動教育改革
- 打造高效課堂 增強教學效果
- 淺談初中語文課堂提問和回答藝術
- 淺談數學教學中“學材再建構”教學法
- 多元新課導入 培養學生核心素養
- 淺談數字化資源對小組合作學習的促進作用
- 淺析學生發展核心素養背景下語文教學中的審美教育
- 淺論初中物理教學生活化實踐
- 淺談手指游戲在低年級語文課堂上的妙用
- 淺析初中英語學科的誦讀教學
- 淺談小學語文識字教學