2018年26期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。
學周刊
教學研究
- 情境教學法在小學科學教學中的應用探究
- 關于小學思品課中的心理健康教育探究
- 淺析創新模式下的小學英語教學方法
- 小學英語核心素養培養策略探究
- 淺析高中物理實驗教學現狀及優化策略
- 關于高中歷史教學核心素養的研究
- 淺析初中數學高效課堂構建的策略
- 關于農村初中教師專業化發展的策略分析
- 淺析小學語文實踐教學的開展方法
- 淺談新課改下小學數學教學策略
- 小學數學教學中導學互動教學模式的應用探究
- 對留守學生實施英語教學的策略探究
- 基于數學核心素養的小學數學教師課程體系建構
- 關于牧區小學生厭學的成因及轉化探討
- 關于小學生厭學心理的疏導性研究
- 淺談語文教學中融入心理健康教育的優勢與策略
- 高中學生政治學科核心素養培養研究
- 小學英語合作學習有效性的實證研究
- 淺探小學數學教學中學生提問能力的培養
- 小學英語教學中存在的問題及對策簡析
- 關于高職院校學生專業滿意度制約因素研究
- 淺談佐藤學學習觀下我國中小學課堂教學的走向
- 小學英語口語教學策略探析
- 初中思想品德有效教學策略探究
- 關于數學教材中“時間”內容比較研究
- 留守兒童心理健康教育策略初探
- 論新課改背景下高中信息技術教學的改革與創新
教學反思
教學動態
- 課程融合要學會做“減法”
- 小學數學課堂中培養學生會表達的策略
- 談初中政治課法律知識與學生現實生活的聯系
- 智慧飛揚 展現活力
- 開展探究式教學 打造創新物理課堂
- 淺談高中英語課堂中文化教學的應用和發展
- 淺談思維導圖在初三數學復習中的運用
- 發揮綜合實踐活動價值 促進中小學生養成教育
- 淺談如何培養學生的情感智力與思維能力
- 淺談概念形成的教學策略
- 淺析初中數學教學中的課堂提問
- 淺談初中英語教學有效性的提升
- 談小學科學教學中培養學生質疑精神的方法
- 摒棄偽高效 堅持四原則
- 淺析初中語文教學中的多元化教學方法
- 淺談數學教學中學生學習能力的培養
- 淺談語文教學中學生創新能力的培養
- 淺談音樂在小學語文教學中的作用
- 淺析在小學語文教學中開展探究性學習的作用
- 朗讀
- 論小學數學教學中數學方法的滲透
- 談在導入中體驗“數學好玩”
- 論新課改環境下的初中英語教學
- 淺談社會主義核心價值觀融入初中數學教學的途徑
- 用多元化策略提高初中物理教學的效果
- 論信息技術展評課堂中的“傾聽”
- 多元評價在初中信息技術課程中的優勢分析