中國教育技術裝備
- 基于首要教學原理的實驗型微課設計研究
- 基于學習金字塔理論的信息技術教學研究
- 大學生心理健康教育課情境體驗式教學模式研究
- 理性看待信息技術在學科課堂教學中的應用問題
- 交互式電子白板在小學語文教學中的運用研究
- 互動智能英語系統在高中英語教學中的應用
- 交互式電子白板輔助數學教學例談
- 小學數學iPad課堂教學實踐研究
- 電子白板在小學音樂課中的運用與實效探討
- 數字化地理教室在教學中的運用探討
- 區域性教育裝備專項督導評估方案的設計與實施
- 實施裝備提升工程推進教育均衡發展
- 信息技術在小學班主任工作中的運用探析
- 基于電子書包的中小學信息技術課堂數字化教學環境構建
- 用Flash模擬演示初中數學課堂教學
- 靈活運用信息技術打造動感靈性小學語文課堂
- 初中數學前置性作業的電子化嘗試
- 讓多媒體技術與初中思想品德課堂教學內容有機結合
- 實現物理傳統教學與現代化教學和諧交融
- 教育技術裝備在高中音樂教學中的運用
- 借助電子白板優化幼兒語言教學
- 交互式電子白板是小學數學教學的好幫手
- 電子白板在數學課堂上的應用分析
- 微課在旅游酒店類專業英語教學中的應用
- 初中化學實驗與智能手機攝像功能整合教學的探索與實踐
- 課堂魔方玩轉高中英語課堂
- 中職數字化課程學習系統建設思路--以“藥物制劑技術一體化實訓室數字化課程學習系統”為例
- 大數據背景的高職院校智慧校園建設分析
- Web3.0技術支持下的幼兒園智能化教學探究
- 借助電子白板構建富有靈性的數學課堂
- 互聯網時期推進高中班級管理的措施探討
- 網絡環境下初中歷史探究性教學的實踐與反思
- 電子檔案袋評價技術與高中信息技術教學
- 網絡資源在高中班級管理中的運用
- 初中語文數字化教學資源應用探索
- 論影視資源在小學語文教學中的應用
- 初中語文網絡課外資源的有效利用
- 中職化學課堂微課資源的應用研究
- 運用信息化資源實現美術學習多元化自主化
- 淺談中學體育課簡易器材的開發--從舊飲料瓶、繩子的有效利用說起
- 漫談中小學生科普寫作與實驗觀察
- 后現代視野中的教育變革與技術建構
- 創建班級博客提高班級管理實效性
- 農村地區中小學圖書館信息化建設策略探析
- 淺析獨立學院校企協同培養人才的必要性
- 中職計算機翻轉課堂教學研究
- 小學數學微視頻與Flash動畫制作混合教學研究
- 新時期中職電子技術基礎教學策略
- 知識可視化小學語文課堂構建策略探究
- 項目教學法在中職數控車削編程教學中的應用
- 實現職業教育信息化的有效方式和策略
- 高中數學翻轉課堂教學交互行為研究
- 中職印刷專業軟件課程自主合作式學習模式探索
- 巧用動畫軟件引領小學生愉快學數學
- 高職院校職業素質教育的理論研究與實踐
- 基于微課的小學語文教學設計
- 學會傾聽讓合作探究走向更高層次--以平面直角坐標系的引入為例
- 高中信息技術課堂中主題式教學模式的應用--以制作電子相冊為主題
- 小議交互式電子白板在小學數學課堂中的應用
- 淺談構建信息技術課小組合作學習方式的策略
- 淺談小學信息技術自主課堂的設計與實踐
- 未來教室概念視域下小學語文互動教學探析
- 以學生能力為本重構教學策略--以鉸鏈四桿機構翻轉課堂教學為例
- 基于微學習的高中語文教學路徑思考
- 發揮自制教具在初中數學新課程實施中的作用
- 在微時代的發展中優化高中思想政治教育
- 如何使信息技術更好地服務于體育教學
- 教學平板技術構建小學語文教學生態的作用
- 網絡對大學生心理健康的影響
- 例談如何在農村學校閱讀教學中巧用PPT
- 農村小學英語課堂運用電子白板出現的問題及應對
- 如何在小學英語各個環節教學中應用自制教具
- 新硬件條件下地理板圖板畫教學實踐與反思
- 中職計算機應用基礎教學中使用多媒體的利與弊
- 讓微課成為信息技術與作文教學整合的橋梁
- 適時適度使用課件提高數學教學節點效率
- 微課在初中英語教學中的應用
- 數字故事在信息技術任務式教學中的應用
- 中職計算機教學中微課應用方式探討
- 淺析多媒體技術在初中生物教學中的活學活用
- 高中地理微課教學探索
- 試論電子白板在體育教學中的運用
- 積極開展微型實驗教學促進科學有效課堂生成
- 小學科學實驗器材改進方法--以鐘擺制作為例
- 基于學生科學素養培養的演示實驗策略研究
- 淺談高中物理實驗資源的開發與應用
- 計算機專業理實一體化實踐教學模式研究
- 計算機網絡實訓機房的特點及管理
- 結合自動化生產線的測控專業實踐教學平臺建設研究
- 在中職建筑材料專業實驗教學中培養學生節約習慣和環保意識
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