2016年16期
刊物介紹
《中國(guó)教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號(hào)：82-975）是由教育部主管、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、《中國(guó)教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國(guó)教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)業(yè)權(quán)威期刊。《中國(guó)教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)（CAJCED）》、《CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）》等收錄。目前，《中國(guó)教育技術(shù)裝備》已永久入藏國(guó)家總書(shū)庫(kù)，并被美、英、加拿大等海外多家圖書(shū)館訂閱和收藏。
中國(guó)教育技術(shù)裝備
- 基于Dijkstra最短路徑算法的教育裝備更新問(wèn)題
- 中學(xué)生數(shù)字化科學(xué)探究移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的研究進(jìn)展
- 大型開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)課程對(duì)當(dāng)前教育的影響
- Celestia軟件在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)在高職理工科實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究*
- 高校校園修繕信息化管理決策淺析
- 信息技術(shù)課程研究熱點(diǎn)分析
——基于近十年碩士及博士學(xué)位論文的關(guān)鍵詞分析 - 微課時(shí)代師范生教學(xué)技能訓(xùn)練研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代創(chuàng)客型教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
- 互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
- 職業(yè)技能大賽對(duì)高職院校雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)影響研究*
- 基于VB的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模擬考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于FPGA的數(shù)字頻率計(jì)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于PT100鉑熱電阻溫度傳感器設(shè)計(jì)*
- 3D打印技術(shù)在高等教育中的應(yīng)用與發(fā)展*
- 化學(xué)仿真軟件在堿金屬與水的反應(yīng)教學(xué)中的應(yīng)用*
- 基于混搭的社會(huì)性軟件在E-learning中的應(yīng)用研究*
- 以打造精品引領(lǐng)應(yīng)用化學(xué)技術(shù)課程建設(shè)*
- 學(xué)習(xí)型社區(qū)網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)路徑研究
- 虛擬化技術(shù)在高校信息化建設(shè)中的應(yīng)用*
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高校智慧校園建設(shè)的思考
- 高職院校慕課教學(xué)模式的研究與探索*
- 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)測(cè)試技術(shù)課程群建設(shè)與實(shí)踐*
- 淺談高等院校大型活動(dòng)的舉辦
- 如何面對(duì)和突破遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)資源建設(shè)的瓶頸
- 1+2+3+X的電子技術(shù)類(lèi)課程教學(xué)模式研究
- 高職機(jī)電+管理復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐*
- 食品專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究*
- 基于工程教育認(rèn)證理念的電子信息工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究*
- 高職院校雙元制學(xué)生培養(yǎng)模式應(yīng)用研究*
——以湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職與本科對(duì)口貫通分段培養(yǎng)課程體系研究
- 談高校課堂上的分組教學(xué)*
- 基于校企協(xié)同的車(chē)輛工程本科專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)探索與實(shí)踐*
- 以設(shè)計(jì)教學(xué)法探究家具設(shè)計(jì)課程教學(xué)模式
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證成果導(dǎo)向理念的正向?qū)嵤┓椒?
- 提高技工學(xué)校模具專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量初探
- 基于積極心理學(xué)取向的大學(xué)生班級(jí)心理健康教育探討*
- 信息安全專(zhuān)業(yè)法律課程教學(xué)研究和設(shè)計(jì)*
- 遙感科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教學(xué)改革探索*
- 探索教育改革模式 培養(yǎng)全面科研學(xué)生*
- 打造高效課堂 培養(yǎng)全面人才
- 面向卓越工程師的機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革*
- 面向能力培養(yǎng)的問(wèn)題式教學(xué)方法研究與實(shí)踐
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的藥物化學(xué)課程群建設(shè)與改革*
- 中藥藥理學(xué)中解表藥概述的授課思路與技巧*
- 臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)生開(kāi)展綜合性考核評(píng)價(jià)思考*
- 淺議航海英語(yǔ)教學(xué)中的詞匯學(xué)習(xí)
- 動(dòng)作技能教學(xué)策略在中小學(xué)信息技術(shù)課程中的應(yīng)用研究
- 職業(yè)學(xué)校課程目標(biāo)的多因素分析研究*
- 基于三結(jié)合的地方高校生物化學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革研究*
- 基于MOOC的大學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究*
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高師教師教育課程教學(xué)模式設(shè)計(jì)*
- 翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究*
- 微課與高職英語(yǔ)教學(xué)結(jié)合路徑分析
- 交互式電子白板在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
——以吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)為例 - 以學(xué)生為中心的信息化教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐*
- 慕課中課程設(shè)計(jì)之思考*
- 金融投資課程移動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新探*
- 基于iCAN教學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)平臺(tái)的課程實(shí)踐研究*
- 高校礦物加工實(shí)驗(yàn)室安全管理實(shí)踐
- 面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的工程訓(xùn)練實(shí)踐教學(xué)改革探索*
- 淺析創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)中工匠精神的培育*
- 面向角色—能力培養(yǎng)的遙感數(shù)字圖像處理實(shí)踐教學(xué)探索*
- 石油院校地質(zhì)類(lèi)研究生野外實(shí)踐能力培養(yǎng)研究*
- 校企共建高職軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)體系研究與實(shí)踐*
- 借鑒國(guó)外醫(yī)學(xué)倫理教學(xué)模式并應(yīng)用在醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的研究*
——以案例教學(xué)法為例