各種合宿風(fēng)行日本 培養(yǎng)國民團(tuán)隊(duì)精神

本報(bào)駐日本特約記者 朱曉琦

在日本，不少人夏季會(huì)去北海道或沖繩這些旅游勝地，但他們不是去旅游的，他們是參加合宿的。“合宿”在日本社會(huì)生活中非常普及，有學(xué)校組織的“研修合宿”、公司組織的“職員合宿”、還有運(yùn)動(dòng)員們的“集訓(xùn)合宿”等。提起“合宿”，幾乎每一個(gè)人都有著與之相關(guān)的故事或經(jīng)歷。

源自“修學(xué)旅行”

“合宿”并不是說所有人都住在同一個(gè)屋子里，也不是指男女混宿，而是較多的人在一定期間里，共同生活、共同研修的集訓(xùn)活動(dòng)。簡而言之，“合宿”就是中文“集訓(xùn)”的意思。在明治時(shí)期，日本人引進(jìn)歐洲的“修學(xué)旅行”。修學(xué)旅行作為傳統(tǒng)被保留下來了，日本明確規(guī)定“小學(xué)到大學(xué)都必須完成在本國或國外的修學(xué)旅行”。合宿，這種集中研修的方式，據(jù)說就是在修學(xué)旅行的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。只不過“合宿”活動(dòng)獨(dú)具日本文化特色。

記者在日本一所大學(xué)讀研究生，前不久親身體驗(yàn)了一次這樣的合宿活動(dòng)。我和同學(xué)老師從喧囂的都市來到了風(fēng)景秀麗、空氣清新的輕井澤研修合宿基地。風(fēng)格各異的小別墅讓人賞心悅目，足球場、籃球場、網(wǎng)球場、橄欖球場一應(yīng)俱全。師生圍坐在榻榻米上討論學(xué)術(shù)問題，學(xué)習(xí)不再枯燥，而成了一種享受。

很多高中生和即將參加大學(xué)入學(xué)考試的學(xué)生，為了集中復(fù)習(xí)、接受輔導(dǎo)，也會(huì)參加補(bǔ)習(xí)學(xué)校（在日本稱為“塾”）的合宿活動(dòng)。除了學(xué)校，許多公司也會(huì)組織“職員”合宿。新職員有“新進(jìn)社員合宿”，老員工也有相應(yīng)的合宿。也有很多人為了通過駕照考試，報(bào)名參加駕校組織的“合宿免許”。

培養(yǎng)協(xié)作精神

在整個(gè)合宿過程中，無論是乘車、吃飯、研修、運(yùn)動(dòng)，還是晚上多人同住一間榻榻米房間，所有成員的行動(dòng)都是在一起的。大家互相照應(yīng)、互相配合，在提高和學(xué)習(xí)的同時(shí)，也培養(yǎng)了協(xié)作精神。

正因?yàn)槿绱?，“合宿”在日本被視為培養(yǎng)國民團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力的最好形式而被大力推廣。公司往往把合宿當(dāng)作培養(yǎng)員工集體意識(shí)的重要途徑。

研修活動(dòng)結(jié)束，大家泡過溫泉，換上和式浴衣，圍坐在榻榻米房間里，一起喝酒聊天。平日里嚴(yán)肅的上司、對(duì)上司畢恭畢敬的員工，都放下了拘謹(jǐn)，盡情暢飲。喝得盡興時(shí)，大家還一起即興表演節(jié)目。在日本學(xué)校里師生之間的私人交流并不多，而在合宿時(shí)，大家會(huì)完全放下身份的差異，一起玩樂。因此，合宿成了人們?cè)鲞M(jìn)感情、加深了解的好機(jī)會(huì)。

合宿種類繁多

相對(duì)于修學(xué)旅行，合宿的時(shí)間一般較短。最短的為“兩日一宿”，除此之外，還有“三日兩宿”、“四日三宿”，最長不過兩周左右。

地點(diǎn)上，合宿也和遠(yuǎn)距離修學(xué)旅行有所不同，一般會(huì)選在環(huán)境清幽的城市近郊。形式上，合宿種類繁多，既有以研究討論某個(gè)專業(yè)問題為主題的“研修合宿”，又有以社團(tuán)為單位的“運(yùn)動(dòng)合宿”，還有以共同的愛好為出發(fā)點(diǎn)的“音樂合宿”、“瑜伽合宿”、“空手道合宿”等。

合宿在日本能夠如此普及，很大程度上得益于日本發(fā)達(dá)的保險(xiǎn)業(yè)。保險(xiǎn)公司為合宿參加者設(shè)立了專門的保險(xiǎn)項(xiàng)目，根據(jù)合宿時(shí)間的不同甚至還確定了不同的投保標(biāo)準(zhǔn)，保險(xiǎn)費(fèi)很低，賠償金額卻相對(duì)較高。

與此同時(shí)，教育機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生合宿也給予了大力支持。教育界人士認(rèn)為，在寬松的環(huán)境下對(duì)學(xué)生們進(jìn)行智力開發(fā)，是一種很好的教育方式，因此很多學(xué)校不僅在郊外專門設(shè)立了多個(gè)合宿基地供本校師生使用，還對(duì)參加合宿的學(xué)生給予一定經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。因此，日本每年的合宿活動(dòng)中，學(xué)生合宿占了相當(dāng)大的比重。

當(dāng)然，在往年的合宿中也出現(xiàn)過一些問題，有學(xué)生曾在合宿場所私藏大麻等毒品，也曾發(fā)生過學(xué)生們?cè)诤纤蘼灭^因?yàn)榛馂?zāi)而喪生的事故。這些問題，逐漸引起了教育部門和政府的重視，也因此加強(qiáng)了對(duì)合宿活動(dòng)的管理。

也有一些小學(xué)生的家長，擔(dān)心孩子在合宿過程中飲食是否習(xí)慣等問題，但是總體來看，合宿在日本社會(huì)是非常受歡迎的?！?/p>