站起來說話

　　以前，他總是站在兒子面前說話。當(dāng)然，多是訓(xùn)斥兒子。兒子很頑皮，給他惹了不少麻煩。每當(dāng)他發(fā)火的時(shí)候，兒子悶聲不語，將臉扭到一邊去，不看他。
　　后來，他偶爾參加了一個(gè)培訓(xùn)班。禮儀老師溫聲細(xì)語，講解了許多禮儀常識(shí)。如怎么坐，怎么站，怎么走路，何時(shí)說“請(qǐng)?jiān)彙保螘r(shí)說“對(duì)不起”……禮儀老師還說了個(gè)細(xì)節(jié)：和小孩子講話，最好將身子蹲下去，這樣才和小孩子平等。
　　他眼睛一亮，知道兒子為什么和他僵持了。自己總是采取居高臨下的態(tài)勢，總是以大人的口吻訓(xùn)斥兒子，兒子當(dāng)然不愛聽了。
　　于是，他改變了自己的姿勢，在兒子面前蹲了下來。
　　可是，兒子似乎沒發(fā)現(xiàn)他的變化，仍然和他叫勁。即便兒子理屈詞窮，也只是掉幾滴眼淚。
　　他堅(jiān)持著讓自己蹲下去。說任何事情，他都保持“蹲”的姿勢。
　　兒子終于注意到他蹲下了身子。兒子的神情不那么倔強(qiáng)了。
　　他心里有些竊喜，慶幸自己搭建了與兒子對(duì)話的平臺(tái)。今后，他就要在這個(gè)平臺(tái)上施展拳腳了，讓兒子從他身上學(xué)到一切值得學(xué)習(xí)的東西。
　　有些話，兒子也愿意對(duì)他講了。
　　可是，他沒想到，兒子說出來的話，竟把他噎得半死。有一次，兒子對(duì)“蹲”著說話的他說：“知道嗎？我鄙視你！”
　　他吃了一驚，但還是做慈祥狀，扯著兒子的衣襟問：“為什么？你怎么會(huì)鄙視爸爸呢？”
　　“因?yàn)椋字臀艺f話！我厭惡您蹲著說話！”
　　“我蹲到你面前說話，是和你建立平等關(guān)系啊。”他依舊“蹲”著，認(rèn)真地說。
　　“您在作秀！蹲著說話，就是作秀！”兒子的話，十分堅(jiān)硬。
　　他有些憤怒，卻把火氣憋在了心里。兒子看他尷尬的樣子，挺起小胸脯，邁開小腿，“鋼鋼”地走了。
　　他站了起來，撓了撓頭皮，不知如何是好。
　　他找到了那位禮儀老師，訴說了原委。
　　禮儀老師笑了：“我在課堂上講了什么，我已經(jīng)記不得了。就算我講過那些話，也當(dāng)不得真。其實(shí)，蹲著和小孩子說話，那要看什么條件，對(duì)吧？不分時(shí)間、不分場合、不分理由，一律在小孩子面前蹲下去，也是不可取的。對(duì)吧？”
　　他困惑地望著禮儀老師，不理解老師怎么前后矛盾。
　　禮儀老師笑著：“有些道理，你仔細(xì)想一想，就會(huì)明白的。對(duì)吧？不然的話……對(duì)吧？”
　　他依舊一頭霧水。
　　老師笑笑，拍拍他的肩膀，表示送客了。
　　他知道老師很忙，有許多課要去講。
　　他告辭了。
　　回到家，他又恢復(fù)了站著說話的姿勢。他在兒子面前站得很直，如一棵大樹。
　　兒子低著頭，一聲不吭。他突然發(fā)現(xiàn)，兒子長高了，像拔節(jié)的秧苗，茁壯成長。
　　他說完了要說的話，兒子竟對(duì)他露出了笑容。
　　“你笑什么？”
　　“爸爸，您這才像個(gè)爸爸。”
　　“怎么，我蹲下去和你說話，就不像爸爸了？”
　　“爸爸，您沒必要嘛。我是您的兒子嘛。”兒子踮起腳，俯在他耳畔說：“爸爸，和高人在一起，小孩子才能長本事。任何蹲下來說話的人，都是在浪費(fèi)時(shí)間，都會(huì)被自己的孩子看不起！”
　　兒子說完，撒腿跑了。
　　他突然有所醒悟。兒子再小，終究要長成大人的。兒子總要超過大人的，從各個(gè)方面。小孩子需要仰視，長大后才能平視、乃至俯視。
　　想到這里，他笑了。
　　以后，他經(jīng)常和兒子面對(duì)面交流。
　　他采取了站姿。兒子則抬起頭，仰著脖子和他說話。有時(shí)候，兒子還踮著腳尖同他比個(gè)頭呢。
　　兒子經(jīng)常說的話是：“爸爸，我快要超過您了！”
　　這讓他心花怒放。
　　選自《鄭州日?qǐng)?bào)》