王智香，曹 佳

(延安大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院，陜西 延安 716000)

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關(guān)于高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全的幾點(diǎn)思考*

王智香，曹 佳

(延安大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院，陜西 延安 716000)

高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是化學(xué)教學(xué)和科研的重要場所，其安全穩(wěn)定運(yùn)行已成為重要研究課題。分析了高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)狀，然后對實(shí)驗(yàn)室安全進(jìn)行了思考。高校實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)相對高危的場所，主要是有毒有害試劑的存放、使用和排放，其次是實(shí)驗(yàn)條件較為特殊，再次是目前實(shí)驗(yàn)室的安全管理模式有待提高。認(rèn)為安全意識的缺乏是影響實(shí)驗(yàn)室安全的最主要因素，其次是安全設(shè)施落后和安全管理方面不到位。

安全；化學(xué)；實(shí)驗(yàn)室

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是化學(xué)教學(xué)和科研的重要場所[1-5]。隨著我國高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展，教育經(jīng)費(fèi)對高校實(shí)驗(yàn)室的投入大大增加，實(shí)驗(yàn)設(shè)備的數(shù)量、種類也日益在增加[3]，實(shí)驗(yàn)平臺得到了很大改善，但由于化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中經(jīng)常會使用具有易燃、易爆、強(qiáng)腐蝕等的化學(xué)試劑，這樣也帶來了各種安全隱患。高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室近年來事故頻發(fā)，有些爆炸事故甚至奪去了年輕寶貴的生命，安全問題受到了高度重視。如何保證高校實(shí)驗(yàn)室安全穩(wěn)定運(yùn)行，已成為現(xiàn)時(shí)高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作的重要研究課題。首先對高校實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，然后對實(shí)驗(yàn)室安全進(jìn)行了幾點(diǎn)思考。

1 高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀分析

高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)相對高危的場所，與其他如物理、電工、信息等的實(shí)驗(yàn)室不同，是一個(gè)相對高危的場所[6]，主要體現(xiàn)在以下方面：

1.1 存放著各種各樣的危險(xiǎn)化學(xué)試劑

高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室存在各種各樣的化學(xué)試劑，有些化學(xué)試劑有毒甚至劇毒，有些是易制毒的，有些強(qiáng)腐蝕性，有些有強(qiáng)輻射，有些易燃易爆，有些慢性致癌，有些試劑混合時(shí)會放出大量的熱，甚至?xí)ā２磺‘?dāng)?shù)谋４婧褪褂没瘜W(xué)試劑，會傷害人體，輕者可能會損傷皮膚，重者可能會燒毀皮膚，甚至?xí)p毀內(nèi)臟甚至死亡。

1.2 有些實(shí)驗(yàn)條件比較苛刻

很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)都不是在常溫常壓的條件下進(jìn)行，例如許多實(shí)驗(yàn)需要高溫高壓的條件，因此實(shí)驗(yàn)過程中經(jīng)常要用到水浴、油浴以及明火加熱。有些實(shí)驗(yàn)需要在低溫、電磁、強(qiáng)輻射、超高壓、超高溫、超低溫、超真空等特殊條件下進(jìn)行。這種特殊條件決定了實(shí)驗(yàn)者一定要謹(jǐn)慎甚微，特別要注意安全，包括實(shí)驗(yàn)室安全和自身安全，一個(gè)小小的疏忽可能會釀成大禍，甚至?xí)霈F(xiàn)一些嚴(yán)重的泄露以及造成自身和他人死亡。

1.3 高壓儲氣瓶

由于實(shí)驗(yàn)的需要，實(shí)驗(yàn)室存放著各種各樣的壓力氣瓶，如氫氣瓶，乙炔氣瓶，氧氣瓶，氯氣瓶等。氣瓶在使用時(shí)可能會由于受熱或者瓶頸螺紋損壞引起漏氣和爆炸，有些有毒氣體會直接對人體造成傷害，有些可燃?xì)怏w的泄露也會導(dǎo)致爆炸。

1.4 有些廢液，廢試劑如果不及時(shí)回收可能會污染大氣土壤地下水等

在實(shí)驗(yàn)室中不可避免的會產(chǎn)生各種各樣的廢液、廢試劑和固體廢棄物，有些廢液中可能會含有一些重金屬離子，有些廢液中含有有害的有機(jī)高分子，有些含有揮發(fā)性有害物質(zhì)等等，有些有機(jī)溶劑廢液如甲醇、苯、四氯化碳等長期直接接觸會傷害人體，不及時(shí)回收則會嚴(yán)重污染環(huán)境。廢試劑和固體廢棄物不及時(shí)妥當(dāng)處理會給人體和環(huán)境帶來嚴(yán)重污染。

1.5 實(shí)驗(yàn)室的安全管理模式有待提高

高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有部分安全管理制度還不夠健全，尤其在細(xì)節(jié)問題上還有待繼續(xù)完善。另外，在制度實(shí)施過程中也存在一定的問題，比如保衛(wèi)處主要是消防和治安，同時(shí)涉及部分危害公共安全的劇毒品，易燃易爆物品和具有放射性的藥品等，設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室管理處重點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)安全指導(dǎo)，危險(xiǎn)物品的申購，使用以及存放和廢舊試劑處理等等[3]，具體每個(gè)部門負(fù)責(zé)什么內(nèi)容，要具體到個(gè)人，這樣不會出現(xiàn)互相推脫的現(xiàn)象。

2 關(guān)于高校實(shí)驗(yàn)室安全的幾點(diǎn)思考

2.1 缺乏足夠的安全意識

如果進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室的每個(gè)人都把安全問題放在第一位，非常多的事故可以避免，很多著火爆炸事故是由于實(shí)驗(yàn)人員的脫崗，例如某同學(xué)在做蒸餾實(shí)驗(yàn)，由于蒸餾時(shí)間較長，同時(shí)在進(jìn)行其他工作，結(jié)果導(dǎo)致液體蒸干，出現(xiàn)事故。有些是實(shí)驗(yàn)人員疏忽大意，實(shí)驗(yàn)室必須人走關(guān)水關(guān)電關(guān)門關(guān)窗，很多情況由于沒有及時(shí)關(guān)電，由于電路老化，晚上負(fù)荷較重引起火災(zāi)事故等等。此外有些在高溫實(shí)驗(yàn)室存放易燃?xì)獾臍馄浚缪鯕馄浚彩窍喈?dāng)危險(xiǎn)的。安全意識成為威脅實(shí)驗(yàn)室安全的主要因素，因此，提高進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室人員的安全意識迫在眉睫。各高校對化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全教育是預(yù)防安全事故的重要保障，也是安全工作的重要內(nèi)容，充分的安全教育能夠大大提高提高人們對安全威脅的認(rèn)識水平，是防止各類事故發(fā)生的重要手段。目前絕大多數(shù)高校已經(jīng)意識到了安全教育的重要性，比如一些高校，如南京大學(xué)，需要進(jìn)行基本的安全素質(zhì)測試，并且達(dá)到九十分以上，才能自由進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室。然而，很多高校對師生安全教育的重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，安全教育內(nèi)容老生常談，沒有得到及時(shí)的補(bǔ)充和更新，安全教育形式也非常單一，主要以講述為主，學(xué)生并沒有真正獲得必要的安全知識和技能。

2.2 安全設(shè)施存在隱患

許多學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室歷史相對比較悠久，實(shí)驗(yàn)室也比較古老，甚至有些有上百的歷史，由于當(dāng)初技術(shù)條件有限，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)材料，通風(fēng)設(shè)施，電路等無法滿足實(shí)驗(yàn)的要求，導(dǎo)致事故時(shí)有發(fā)生。比如，電路老化，大型新儀器的增加導(dǎo)致電負(fù)荷增加存在安全隱患；很多實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)設(shè)備存在問題，實(shí)驗(yàn)人員在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)會對身體造成一定的傷害，另外，如果一旦出現(xiàn)易燃?xì)怏w泄露嚴(yán)重，極容易造成爆炸；有些實(shí)驗(yàn)室滅火器等配備不足，還有過期的消防設(shè)施沒有得到及時(shí)更換等。再比如，隨著高校的擴(kuò)招，進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室的師生人數(shù)也大大增加，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室用房過度緊張，甚至出現(xiàn)科研和本科教學(xué)混在一起的現(xiàn)象，一些易燃、易爆、易制毒的藥品隨處可見，有些實(shí)驗(yàn)室內(nèi)很擁擠，做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)距離相對比較近，可能會出現(xiàn)互相傷害現(xiàn)象。

2.3 管理方面

總體說來，很多學(xué)校安全管理制度還不夠完善，還需要進(jìn)一步細(xì)化，在實(shí)施過程也存在一定的問題，即管理體制即管理制度的實(shí)施還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)人認(rèn)為在管理方面，首先，需要建立一套嚴(yán)格、可行的的安全制度，各高校之間的安全制度可以相互借鑒相互學(xué)習(xí)。其次一定要建立有效的安全管理體制，落實(shí)安全管理責(zé)任第一人。如果只有制度，沒有實(shí)施部門，制度就成為空談。將安全責(zé)任要層層落實(shí)，落實(shí)到位，落實(shí)到人，同時(shí)也要有監(jiān)督部門不定期進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)整改，才能確保實(shí)驗(yàn)室的長久安全。

3 結(jié) 語

高校要高度重視進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室人員的素質(zhì)教育，及時(shí)更換有安全隱患的設(shè)備，并建立嚴(yán)格的管理制度，每一個(gè)細(xì)節(jié)要落實(shí)到人，定期組織人員進(jìn)行安全檢查，確保實(shí)驗(yàn)室安全。

[1] 束羽,丁寅,徐錚.高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理的強(qiáng)化與提升[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理,2013,30(4):215-217.

[2] 武曉鋒,文星火.高校實(shí)驗(yàn)室安全工作的分析與思考[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2012,31(8):81-84.

[3] 賈賢龍.高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全現(xiàn)狀分析與對策[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2011,30(12):193-195.

[4] 張雁冰.關(guān)于高校物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全的討論[J].廣州化工,2016,44(7):216-217.

[5] 陳浪城,嚴(yán)文峰,劉怡新.“以人為本”建設(shè)高校實(shí)驗(yàn)室安全文化[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2015,34(7):285-288.

[6] 鮑敏秦,張?jiān)?張雙才.高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全問題及管理對策探究[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理,2012,29(1):188-191.

Some Thoughts on Safety of Chemical Laboratory in University*

WANGZhi-xiang,CAOJia

(College of Chemistry and Chemical Engineering, Yan’an University, Shaanxi Yan’an 716000, China)

Chemical laboratory in the university is an important place for chemistry teaching and research, its security operation has become an important research topic. The present situation of Chemical laboratory was analyzed, some ideas on the safety were discussed. Chemical laboratory in the university is a relatively high-risk place, the main cause is storage, use and emissions of toxic reagents, followed by the special experimental conditions, the safety management mode needs to be improved. The lack of security awareness is the most important factor that affects the safety of chemical laboratory in the university, followed by the backward safety facilities and safety management.

security; chemistry; laboratory

延安大學(xué)青年項(xiàng)目(YDQ2014-32)；延安大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院自然科學(xué)專項(xiàng)基金(YDHG2014-12)。

王智香(1983-)，女，實(shí)驗(yàn)師，研究方向?yàn)閷?shí)驗(yàn)管理和理論化學(xué)。

G482

A

1001-9677(2016)024-0148-02