馬士鈞
一 我想念你
早晨,大嘴兔子看見(jiàn)樹(shù)葉干枯,山坡也變得光禿禿,心里就感到很孤獨(dú),很孤獨(dú),希望爸爸的大手和她的小手,緊緊地握在一處。夜里,北風(fēng)呼呼呼,呼呼呼,兔子窩仿佛變成了一座可怕的魔窟,大嘴兔子蜷縮在被窩里,渴望爸爸的保護(hù)。
可是,爸爸呢?爸爸和二叔、三叔,還有大姑父,到很遠(yuǎn)的地方去搬運(yùn)過(guò)冬的食物。
有一天,大嘴兔子爬到山坡的最高處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那里有一條望不到盡頭的路。
“爸爸,我想念你了。”說(shuō)著,大嘴兔子的眼前仿佛下了一場(chǎng)霧,那是淚水,讓她的視線模模糊糊。模模糊糊中,她看見(jiàn)爸爸正在匆匆趕路,扭過(guò)頭來(lái),摘下圍巾,沖她使勁揮舞。
“爸爸!爸爸!爸爸!”她興奮過(guò)度,向前一撲,結(jié)果,從山坡上滾了下去,嘰里咕嚕,嘰里咕嚕,多虧她穿著厚厚的棉衣服,才沒(méi)有被摔哭。
回到家,她捧起床前的全家福,看呀看呀,要把爸爸看得清清楚楚,恨不得讓爸爸用力一跳,從照片里面跳出……
媽媽說(shuō):“你給爸爸寫(xiě)信吧,讓他快點(diǎn)趕路。”
大嘴兔子提起筆來(lái),在信紙上把爸爸催促:
“爸爸,趕緊買(mǎi)兩個(gè)風(fēng)火輪,風(fēng)風(fēng)火火跑長(zhǎng)途;爸爸,求你學(xué)學(xué)孫悟空,一個(gè)筋斗就完成任務(wù);爸爸,你應(yīng)該在屁股上安裝火箭推動(dòng)器,現(xiàn)代科技超音速!”
寫(xiě)著寫(xiě)著,她把筆停住,咬著筆桿轉(zhuǎn)眼珠,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,靈感奔涌像瀑布:
“爸爸,爸爸,別買(mǎi)風(fēng)火輪,別學(xué)孫悟空,也別搞什么超音速,速度快了,容易出事故,安全第一,請(qǐng)記住,只要你平安到家,就是我們?nèi)胰说男腋# ?/p>
打那天起,大嘴兔子不再孤獨(dú),想念爸爸,她就對(duì)著信紙來(lái)傾訴,把心里話(huà)用筆來(lái)吐露,痛苦漸漸被消除。她給爸爸講樹(shù)葉干枯,也講山坡怎樣變禿,還講媽媽怎樣辛辛苦苦把她照顧,自己又讀了幾本課外的好書(shū),學(xué)習(xí)又有了什么進(jìn)步……
就這樣,思念變成了一種幸福。
作文筆記本:
寫(xiě)作文,不是為了完成老師留的作業(yè),而是為了表達(dá)真情實(shí)感。如果你懂得了這個(gè)道理,并且真的這么做了,你就真正明白作文是怎么回事兒了,你就能夠像大嘴兔子似的,體會(huì)到傾訴的幸福。
二 幸福的樹(shù)
樹(shù),喜歡冬天。盡管冬天沒(méi)有繽紛絢麗的色彩,沒(méi)有茁壯成長(zhǎng)的植物,沒(méi)有活潑可愛(ài)的小生命,但樹(shù),仍喜歡冬天。
樹(shù),喜歡冬天,冬天充滿(mǎn)樂(lè)趣。一行行、一列列的樹(shù),采摘紛飛飄舞的雪花,做它們的裝飾品。潔白的雪花穿成了項(xiàng)鏈,連成了發(fā)夾……最后,裝飾品為了長(zhǎng)期保存,都變成了亮晶晶的樹(shù)掛。
樹(shù),喜歡冬天,冬天是樹(shù)的好朋友。樹(shù)在一年中沾滿(mǎn)漂浮的浮灰,需要洗澡了。冬天是他們的“洗澡最佳季”。聽(tīng),冬天寒風(fēng)的呼嘯聲越來(lái)越大。不,那不是寒風(fēng)呼嘯,是樹(shù)們洗“清潔澡”的聲音,“呼啦呼啦”……等到它們洗完后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們身上還殘留著一些積雪,那是洗澡留下的泡沫哦。
大嘴兔子的家門(mén)口,有一棵樹(shù),一棵生長(zhǎng)在荒山野地里的老樹(shù)。它可不喜歡冬天,因?yàn)槎斓搅耍澜缟系乃腥硕茧x開(kāi)了它。鳥(niǎo)兒的歌聲飛到南方去了,嫩綠的葉兒飛到大地母親那里去了,唯獨(dú)留下了這棵可憐的樹(shù)。
一個(gè)冬日的早上,樹(shù)從睡夢(mèng)中掙脫出來(lái)。它仰起頭,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到它的眼皮上,鼻頭上。它埋怨道:“唉,可惡的冬天又來(lái)了。”
“樹(shù)伯伯,你早!”一個(gè)清脆悅耳的聲音傳到它的耳朵里,“在冬天,你要是覺(jué)得孤獨(dú)了,我來(lái)陪你。”
“謝謝你,小兔子。”老樹(shù)舒心地微笑著。
從那天起,大嘴兔子每天都跑到老樹(shù)身旁堆雪人,和小伙伴們做游戲,陪樹(shù)聊天,靠在樹(shù)上,為樹(shù)按摩。
老樹(shù)總在想:怎么報(bào)答這只小兔子呢?她平時(shí)對(duì)我那么好。
氣溫升得真快,轉(zhuǎn)眼間北風(fēng)就變成南風(fēng)了。老樹(shù)對(duì)大嘴兔子說(shuō):“枝繁葉茂的好季節(jié)要到了,你想要什么?我盡量滿(mǎn)足你。”
“謝謝您的好心,我什么也不想要。”大嘴兔子笑著說(shuō),“只要在烈日炎炎的夏天,有您為我們遮陽(yáng)就好了。”
“沒(méi)問(wèn)題,沒(méi)問(wèn)題,我會(huì)讓自己長(zhǎng)得比以前更茂盛的。”老樹(shù)身上的雪花開(kāi)始融化了,仿佛流下了幸福的淚。
的確,大嘴兔子什么報(bào)答的禮物也不收,因?yàn)椋玫搅藨?yīng)有的快樂(lè)。有愛(ài)才有快樂(lè),有愛(ài)就能創(chuàng)造幸福。
作文筆記本:
寫(xiě)家鄉(xiāng)的美景,如果你的眼前看到的僅僅是花草樹(shù)木,僅僅是山川河流,那就失去了情感。你要把一切景物都看作人,運(yùn)用擬人化的手法,“它們”就變成了“他們”,你和他們就可以交流了,真情實(shí)感就與家鄉(xiāng)美景融為一體了。
三 雪地開(kāi)花
北風(fēng)使勁兒地吹,白雪翩翩地飄。大嘴兔子走在放學(xué)回家的路上,深一腳,淺一腳,留下一路“嘎吱嘎吱”的腳步聲。
“唉,討厭的雪。”她生氣地趕跑落在頭上的雪花。
突然,她腳下一滑,“撲通”,摔了個(gè)四腳朝天。雪花的膽子真大,竟然趁機(jī)搖搖晃晃地向她的眼睛飄來(lái)了。一片兩片三四片,舞姿優(yōu)美像神仙。大嘴兔子的壞心情被美麗的雪花融化了,她還從來(lái)沒(méi)有躺在雪地上觀賞過(guò)雪花呢!
這些雪白的精靈從天而降,舞蹈風(fēng)格各不相同,有的輕盈,有的沉穩(wěn)……她想起斑馬老師說(shuō)過(guò)的話(huà):世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。那么,雪花呢,有沒(méi)有完全相同的呢?她好奇地伸出手去迎接雪花,可是,調(diào)皮的雪花愛(ài)玩兒捉迷藏,一落到她的手里,就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
大嘴兔子想起書(shū)包里有個(gè)放大鏡,那是科學(xué)課上的學(xué)習(xí)用具。她馬上取出放大鏡,趴在雪地上觀察起來(lái)。這美麗而又潔白的雪花,有的六個(gè)瓣兒,像一朵盛開(kāi)的鮮花;有的一團(tuán)一團(tuán)的,像刺猬一樣;還有的是片狀的,像圓圓的紐扣。大嘴兔子驚訝得張大了嘴巴。
忽然,她的目光被一串腳印吸引住了。中間一顆大太陽(yáng),上面四顆小太陽(yáng),圓溜溜的,可愛(ài)極了。這是誰(shuí)的腳印呢?她想起來(lái)了,有一次,她的作文本掉在地上,被胖胖熊踩了一腳,雪白的紙上就留下這樣一個(gè)腳印。那時(shí)候,她還跟胖胖熊生氣了呢。可是現(xiàn)在,這腳印竟然像太陽(yáng)花一樣美麗。
啊,又是一串腳印!它的頂端分成兩瓣兒,好像一朵含苞欲放的花蕾。這是誰(shuí)的腳印呢?哦,這是老山羊爺爺?shù)哪_印!瞧它那含苞欲放的樣子,多么像老山羊爺爺慈祥的笑容。大嘴兔子抿著嘴,笑了。
這里還有一串腳印呢!大嘴兔子驚喜地跳過(guò)去,睜圓眼睛仔細(xì)瞧。這腳印彎彎的,像月牙一樣。哈,這是斑馬老師的腳印,她仿佛已經(jīng)聽(tīng)到斑馬老師在教室里走來(lái)走去時(shí),那熟悉的“噠噠”的腳步聲了。
在生活中,有了新發(fā)現(xiàn),真是一件讓人激動(dòng)的事情啊!記得斑馬老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),寫(xiě)作文最需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。大嘴兔子高興得連蹦帶跳,她的腳印也綻放在雪地上了,那是一朵又一朵的臘梅花。
誰(shuí)說(shuō)百花只在春天開(kāi)?只要我們善于發(fā)現(xiàn),到處都是百花園。
作文筆記本:
大自然是個(gè)大迷宮,那里藏著數(shù)不盡的奧秘。你瞧,大嘴兔子多么幸運(yùn)呀,她在雪地上發(fā)現(xiàn)了一座“百花園”。你呢?是否也那么近距離接觸過(guò)大自然,發(fā)現(xiàn)過(guò)它的神奇之處呢?
(責(zé)任編輯 李爽)