李文艷

（航空總醫院健康管理中心，北京 100026）

探討健康教育對陰道炎患者自我管理能力、治療依從性及復發的影響

李文艷

（航空總醫院健康管理中心，北京 100026）

目的探討健康教育對陰道炎患者自我管理能力、治療依從性及復發的影響。方法選取2015年1月至2016年1月門診就診的300例陰道炎患者予以分組，按照1∶1比例分為A組（n=150，予以常規護理）和B組（n=150，予以健康教育），比較2組護理效果。結果A組自我心理調整能力、保持良好生活習慣能力及自我處理藥物能力、自我監控癥狀能力、定期復診評分均明顯低于B組，組間差異明顯（P＜0.05）；2組治療依從性和復發率比較，B組均顯著優于A組（P＜0.05）。結論健康教育對提高陰道炎患者治療依從性和自我管理能力、降低復發率意義顯著，值得在臨床中使用和推廣。

陰道炎；健康教育；治療依從性；復發；自我管理能力

陰道炎屬于臨床婦科十分常見的生殖系疾病之一，其是多種因素共同作用的情況下導致的，交叉感染、陰道細胞免疫力降低、個人生活習慣等均是導致其發病的主要原因。其主要是由支原體、滴蟲、霉菌感染引起的，陰部瘙癢、異味、分泌物增多等是患者的主要癥狀表現。該病具有治療周期長、復發率高等特點，嚴重影響患者身心健康和生活質量。本文選取門診就診的300例陰道炎患者予以分組，現作以下報道。

1 資料與方法

1.1 一般資料：選取2015年1月至2016年1月門診就診的300例陰道炎患者予以分組，患者年齡24～50歲，平均年齡（30.8±4.1）歲。其中滴蟲性陰道炎67例，細菌性陰道炎120例，真菌性陰道炎113例。按照1∶1比例分為A組（n=150）和B組（n=150）。分析并比較2組自然資料的差異，組間不存在統計學意義（P＞0.05），具有對比價值。

1.2 方法：A組予以常規護理，嚴格遵醫囑對患者進行陰道用藥指導干預，每天1次，連續治療5 d。B組在此基礎上予以健康教育，包括對患者陰道沖洗用藥予以宣教指導，做好電話和上門隨訪，增強患者對自身疾病的認知，提高其治愈疾病的信心，盡可能消除患者心理壓力和精神負擔，使其可以保持平和穩定心態，勇敢面對疾病和治療。

1.3 觀察指標：選擇自我管理行為問卷表對患者自我管理能力進行評定，分數越高表示自我管理能力越高；選擇婦科門診自制治療依從性調查表對患者堅持系統治療、健康教育手冊等治療依從性進行評定，兩項均符合為完全依從，僅1項符合為完全依從，兩項均不符合為不完全依從。進行為期3個月的隨訪，評定疾病復發情況。

1.4 統計學分析：運用SPSS20.0統計學軟件包處理得到的數據，以表示自我管理能力評分，予以t檢驗，以（%）描述治療依從性與疾病復發率，予以χ2檢驗，將P＜0.05作為差異有統計學意義的標準。

2 結 果

2.1 分析比較2組自我管理能力：A組自我監控癥狀、自我處理藥物、自我心理調整、保持良好生活習慣等能力及定期復查評分均明顯低于B組，組間差異顯著（P＜0.05），見表1。

表 1 分析比較2組自我管理能力

表 1 分析比較2組自我管理能力

組別自我監控癥狀自我處理藥物自我心理調整保持良好生活習慣定期復查A組(n=150)8.6±1.811.1±1.58.6±0.811.4±1.19.7±1.1 B組(n=150)10.7±1.913.8±1.110.9±1.013.6±1.211.8±1.4

2.2 分析比較2組治療依從性和復發率：A組治療依從性為91.3%（137/150），其中完全依從76例，部分依從61例，不依從13例；B組療依從性為98.7%（148/150），其中完全依從78例，部分依從70例，不依從2例；A組與B組的復發率分別為9.3%（14/150）2.0%（3/150），組間比較，A組復發率高于B組，其治療依從性低于B組（P＜0.05）。

3 討 論

近年來，陰道炎的發病率呈現逐漸升高趨勢，對癥治療和科學有效的護理對提高臨床療效，改善患者自我管理能力和治療依從性具有重要作用。健康教育屬于重要的護理干預手段之一，其可對患者健康行為進行約束，同時提高患者疾病認知，改善患者生活質量和預后。

本組試驗結果發現，A組患者的自我管理能力、治療依從性、復發率與B組間差異顯著，具有統計學意義（P＜0.05）。由此充分證明，健康教育對提高陰道炎患者治療依從性和自我管理能力、降低復發率意義顯著，值得在臨床中使用和推廣。

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To Explore the Impact of Health Education on Self-management Ability, Treatment Compliance and Recurrence of Patients with Vaginitis

LI Wen-yan
(Health Management Center, Aviation General Hospital, Beijing 100026, China)

ObjectiveTo explore the effect of health education on self-management ability, treatment compliance and recurrence of vaginitis patients.Methods300 patients with vaginitis admitted in our hospital from January 2015 to January 2016 were divided into group A (n=150, routine nursing) and group B (n=150, To be health education), compare the two groups of nursing effects.ResultsThe self-psychological ability of group A, the ability to maintain good living habits and the ability to self-control drugs, self-monitoring symptoms and regular referral scores were significantly lower than those in group B (P<0.05); group 2 treatment compliance And the recurrence rate, B group were significantly better than the A group (P<0.05).ConclusionHealth education is of great significance in improving the treatment compliance and self-management ability of vaginitis patients, and it is worth to be used and popularized in clinical practice.

Vaginitis; Health education; Treatment compliance; Relapse; Self-management ability

R711.31

B

1671-8194（2017）20-0003-02