文｜曹獻坤

態(tài)度再堅決一點行動再快一點工作再實一點

文｜曹獻坤

省第七次黨代會勝利閉幕當晚，我就主持召開廳黨組（教育工委）擴大會議，組織機關(guān)全體干部和直屬單位黨政主要負責人第一時間傳達學習黨代會精神，研究貫徹落實省第七次黨代會精神的具體措施。在對全省教育系統(tǒng)的學習宣傳貫徹進行了安排部署后，召開廳黨組（教育工委）擴大會議，再次原原本本學習省委書記劉賜貴同志所作的黨代會報告，并對教育系統(tǒng)的學習貫徹再動員、再部署。緊接著，各地各校、廳機關(guān)黨支部都組織了學習，并在全省各級各類學校開展“學習黨代會精神 建設(shè)美好新海南”征文活動。

目前，全省教育系統(tǒng)興起了學習宣傳貫徹黨代會精神的熱潮。我自身做到并要求全系統(tǒng)干部貫徹黨代會精神態(tài)度再堅決一點、行動再快一點、工作再實一點。

態(tài)度再堅決一點，就是要政治堅定講大局，向省委看齊，堅決有力地學習貫徹黨代會精神；行動再快一點，就是學習貫徹黨代會精神要迅速，及時傳達學習，及時安排部署，及時拿出實實在在的招數(shù)；工作再實一點，就是要對照黨代會列出的任務(wù)，明確責任和時限，以過硬的作風和舉措，一項一項抓到位抓出成效，用工作業(yè)績說話。

省第七次黨代會上所作的報告，是一個政治站位高、求真務(wù)實、催人奮進的報告

省第七次黨代會的最突出成果，就是劉賜貴同志作了一個很重要的、很好的報告。通過反復(fù)學習，我有這樣幾點感受：一是報告通篇貫徹了習近平總書記系列重要講話精神，確立的“加快建設(shè)經(jīng)濟繁榮、社會文明、生態(tài)宜居、人民幸福的美好新海南”主題，充分體現(xiàn)了以習總書記為核心的黨中央對海南的新定位新要求，也是總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略在海南的生動實踐，完全契合海南的基本省情。報告政治站位高，彰顯了貫徹落實總書記系列重要講話精神的堅決態(tài)度，體現(xiàn)了堅定忠誠、追隨核心和強烈的“四個意識”。二是報告勾畫了“加快建設(shè)經(jīng)濟繁榮社會文明生態(tài)宜居人民幸福的美好新海南”的宏偉藍圖和行動路徑，充分肯定省第六次黨代會以來的發(fā)展成就，分析存在問題客觀中肯，明確了海南未來五年的總體目標和發(fā)展方向、戰(zhàn)略舉措，而且與全面建成小康社會、“十三五”規(guī)劃、國際旅游島建設(shè)目標有機銜接，同時又有與時俱進的新提升。三是報告把“促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”作為加快建設(shè)美好新海南這篇大文章的重要組成部分，提出要將加快引進優(yōu)質(zhì)教育資源、均衡提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量、培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需人才等重點工作，這為我們謀劃推動新形勢下海南教育改革發(fā)展提供了基本遵循和主攻方向。

深刻領(lǐng)會、自覺扛起海南教育改革發(fā)展在加快建設(shè)美好新海南的征程中肩負的責任擔當

省第七次黨代會報告提出了今后五年建設(shè)經(jīng)濟繁榮、社會文明、生態(tài)宜居、人民幸福的美好新海南的奮斗目標，以及九大任務(wù)，令人振奮。其中第一項任務(wù)是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，營造風清氣正的政治生態(tài)。作為省委教育工委常務(wù)副書記、廳黨組書記，首要的一條就是要牢固樹立抓好黨建是最大政績的觀念，認真履行全面從嚴治黨的主體責任，下大功夫提升教育系統(tǒng)黨建工作水平，更好地承擔起加快海南教育改革發(fā)展的歷史重任。在“全面提升基本公共服務(wù)均等化水平，加快建設(shè)全省人民幸福家園”部分，以“促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”為題闡述了對教育事業(yè)的新要求。我感到，報告以更開闊的視野，把教育放在全省發(fā)展大局中統(tǒng)籌布局，一方面充分體現(xiàn)了省委對教育的高度重視，為海南教育改革發(fā)展指明了方向；另一方面，深感全省人民對加快海南教育發(fā)展的強烈愿望和期盼，使我們對新形勢下海南教育的目標定位有了更加清晰準確的認識，就是要主動適應(yīng)海南經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢，自覺扛起教育的責任擔當，下大氣力優(yōu)化學科專業(yè)布局和人才培養(yǎng)機制，培養(yǎng)造就更多更好的各類專業(yè)人才，為加快建設(shè)美好新海南提供強有力的人才和智力支撐。主要任務(wù)包括：一是加大教育投入，推動教育公平，提高辦學水平，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化；二是加快“一市（縣）兩校一園”建設(shè)，基本普及學前教育和高中階段教育，均衡提升義務(wù)教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進招生制度綜合改革，加強特殊教育學校建設(shè)；三是圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，完善職業(yè)教育、普通教育、繼續(xù)教育相互聯(lián)通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系；四是扶持民辦教育健康發(fā)展；五是支持海南大學等高校轉(zhuǎn)型升級、爭創(chuàng)“雙一流”，促進國際合作辦學；六是兌現(xiàn)脫貧攻堅的莊嚴承諾，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)；七是引進各層次優(yōu)質(zhì)教育資源，抓實“好校長好教師”和鄉(xiāng)村教師等培養(yǎng)和引進工程，提高教學水平和教育質(zhì)量。未來五年，我們必須以此統(tǒng)領(lǐng)，推動海南教育更好更快發(fā)展，努力讓全省人民有更多的教育獲得感。

以“釘釘子”的勁頭把省第七次黨代會精神落到實處

作為一名黨員干部，我自覺向省委看齊，認真履行崗位職責，堅持邊學習、邊思考、邊實踐，持續(xù)深入、原原本本地學習省第七次黨代會報告，力求把報告讀通弄通、領(lǐng)悟內(nèi)涵、入心入腦，并最終轉(zhuǎn)化為思想力量和行動自覺。同時作為省委教育工委常務(wù)副書記、廳黨組書記，我除了帶頭示范引領(lǐng)之外，一方面，組織系統(tǒng)干部聯(lián)系實際專題學、全面系統(tǒng)深入學、堅持問題導(dǎo)向?qū)W，帶動各級干部學到深處、學以致用；另一方面，認真履行全面從嚴治黨的第一責任，在貫徹全國高校思想政治工作會議精神、“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、基層黨組織標準化建設(shè)工程、黨建工作述職、抓班子帶隊伍等方面動腦筋、出實招、求實效。

今年5月23日，劉賜貴同志在省政協(xié)、省委統(tǒng)戰(zhàn)部調(diào)研時強調(diào)指出：“一個好的報告一定要在行動上見成效，每個部門、每個單位都要找準自己的位置，報告里面哪句話是你的，就主動去牽頭、主動去落實、主動去推動，每一個公務(wù)員、每一個干部都要從報告中找到自己的任務(wù)，認真思考如何去履行職責、體現(xiàn)作為，主動抓好落實。”對照劉賜貴同志的講話要求，我們對省黨代會工作報告內(nèi)容進行系統(tǒng)梳理、逐條分析，于5月31日下發(fā)了《海南省教育廳貫徹落實省第七次黨代會報告重要工作任務(wù)責任分工細化方案》，確定了46項任務(wù)事項，逐項明確了未來5年的工作目標，具體列出各事項2017年工作任務(wù)，并細化為256項工作措施，同時明確責任處室、責任廳領(lǐng)導(dǎo)，將任務(wù)清單下發(fā)到各處室，做到人人手里有清單，人人主動抓落實。

在推動落實的過程中，我對事關(guān)教育發(fā)展全局的幾件大事，比如“一市（縣）兩校一園”建設(shè)、“好校長好教師”培養(yǎng)和引進、考試招生制度改革、構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、高校轉(zhuǎn)型發(fā)展、國際合作辦學、教育精準扶貧、教育信息化、學校安全穩(wěn)定等重點工作，緊緊抓在手上，與分管領(lǐng)導(dǎo)一起加強調(diào)研，做好統(tǒng)籌謀劃，加大督辦指導(dǎo)，確保件件落地。比如，今年的高考，是黨的十九大前涉及人群規(guī)模最大的群體活動，今年還是恢復(fù)高考40周年，絕不能出半點差錯。對這次高考的準備工作，我多次進行了檢查，反復(fù)要求要把工作做得細些更細些，絕不能放過任何一個問題隱患。在高考期間，我每天親自坐鎮(zhèn)省考試局考務(wù)中心現(xiàn)場指揮檢查，在各方的共同努力下，整個過程平穩(wěn)順利，社會大局保持穩(wěn)定。

貫徹落實省第七次黨代會精神，抓好各項工作還要講究方式方法。我認為，工作作風要向省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)看齊，以“馬上就辦”“釘釘子”的精神，以繩鋸木斷、水滴石穿的決心，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁，不達目標不放松，一張藍圖繪到底，促進全系統(tǒng)的干部職工干出新成效新業(yè)績。為了層層壓實責任，教育系統(tǒng)各單位各部門各支部的每名黨員干部和職工正在以“落實省第七次黨代會精神，建設(shè)美好新海南，我應(yīng)該做什么”為主題，結(jié)合自身崗位職責和工作生活實際，找準任務(wù)，確定目標，認真思考如何履行職責、體現(xiàn)作為，制定任務(wù)計劃書并形成2000字左右的書面材料，公開晾曬、相互監(jiān)督，并把完成此項工作情況納入年終績效考核的重要內(nèi)容。

總之，我將帶頭踐行“態(tài)度再堅決一點、行動再快一點、工作再實一點”，與全省教育系統(tǒng)廣大干部職工一起努力，把省第七次黨代會精神貫徹好落實好，以我省教育事業(yè)發(fā)展的新成績迎接黨的十九大勝利召開！

（作者系省委教育工委常務(wù)副書記，省教育廳黨組書記、廳長）

本文責編/朱薇 郵箱/wonderland25@163.com