打造多維課堂，放飛科技夢想

人工智能的迅速發展將深刻改變人類社會生活。創客教育作為提升學生創新能力、實踐能力和未來素養的教育模式，成為未來人才的必修課程。中小學無人機課程作為創客教育的重要組成部分，正成為開發學生航空思維、創新能力、實踐設計能力的重要載體，進一步推動學生自主創新、團隊合作、責任擔當、國家未來的價值構建。

始建于2006年7月的內蒙古興安盟科右前旗第三中學是前旗直屬第一所寄宿制漢授初級中學，現有教職工162人，共30個教學班，學生1558人，其中住宿生1082人。學校在2018年7月成立了無人機社團，第一批社團成員共150名學員。

社團的上課時間是每周二的第七八節課。為了更好地辦好無人機社團，學校與北京小手飛教育科技有限公司合作，在小飛手的幫助下，購置了無人機基礎課程“小飛”-01共160套，圖形化“小飛”-S1編隊編程套裝一套。經過一年多的訓練，學生進步非常快，并于2019年11月參加了2019國際空中機器人青少年挑戰賽。

2019國際空中機器人青少年挑戰賽由國際無人機系統協會、中國航空學會制導導航與控制分會、中國人工智能學會，中國自動化學會、北京航空航天大學無人系統研究院等主辦，旨在以賽促學、以賽促教、積極推動我國的青少年無人機教育發展，進一步推動學生的自主創新、團隊合作和責任擔當。

無人機社團的5名參賽學生分別參加了中學組無人機障礙賽與中學組無人機編程編隊賽，最終在全國各地代表隊中脫穎而出，榮獲2019年國際空中機器人青少年挑戰賽無人機編隊編程創意設計賽金獎和優秀組織獎；在障礙賽個人賽中，學生畢佳瑞榮獲一等獎，劉家鑫榮獲二等獎；甘馨蕊、李迦瑜、李佳桐榮獲三等獎；教師劉敬國榮獲優秀指導教師獎。■