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2008年12期
刊物介紹
《都市家教》是新聞出版總署登記注冊的綜合教育期刊,全國公開發行。國內統一刊號:CN 36—1276/G4、國際標準刊號:ISSN1673—0410、郵發代號:44—98。
都市家教·上半月
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創新·智慧
淺析洗錢罪的主客觀要件
新時期高職院校學生宿舍管理淺析
淺析CUBA男子籃球聯賽的發展趨勢
淺談對師范院校就業指導的幾點思考
當“ABC”遭遇“哆來咪”
職業教育教學改革:問題與對策
試論馬克思主義的發展觀
智能樓宇的接地系統選用
貴州省中小學體育事業發展狀況分析
服裝設計的國際宏觀趨勢及成因分析
德育縱橫
淺論學生人格塑造過程中的“人情味”滲透
幫助學生克服焦慮心理的幾種方法
加強民族學生心理健康教育,構建和諧校園
高校貧困大學生的現狀分析及對策
思想政治課是重要的素質教育課
灑向“差生”一片愛 不怕真心換不回
校園文化建設對大學生心理健康的影響
淺談中職部分學生厭學心理產生的原因及對策
在化學教學中重視學生的環境保護意識的培養
優質教育
三個關系在高中化學教學中的重要性
化學教學中思維能力的培養
生物教師應如何面對創新教育
中學語文教學與創新教育
實施素質教育、提倡自主學習
提高英語課堂效率、全面提高教學質量
改革課堂教學與數學中的創新教育
對我校武術套路教學改革構想
繼續教育
教師威信樹立也要有章法
把握初中生年齡特征,開展年齡化與非年齡化教育
以教師的人格形象正確引導小學生心理
試論石油企業的人力資源管理
提高高職學生職業生涯規劃意識的探索與研究
緩解軍校教員職業倦怠的幾點思考
潤物無聲 于心育人
爭創示范模范、永樹師德新風
論職業道德教育的原則
中職生厭學的原因分析和對策研究
談談服裝設計人才的培養
課程資源
多媒體及網絡化在各科教學中的應用
趣談高中生物課的形象設計
把握動態生成資源 促進學生自主發展
充分利用課堂、挖掘課堂潛能
在音樂聲中再現美術課的活力
心理學效應在教學管理中的應用
優化教學環節,提高信息技術教學效率
淺議高中物理新教科書文內標題的變化
中學歷史教學怎樣為科學發展觀服務
在新課程下如何進行
信息技術教學中創設有效情境的教學策略
美術欣賞課中如何對學生進行美育教育
教學方法
論提高幼兒數學思維訓練成效的策略和方法
新課程背景下初中化學“探究式教學模式”探析
“悄俏聲唱法”探究
英語閱讀教學幾種方法
合作學習策略在中學英語教學中的運用
化學課堂演示實驗芻議
淺談高中數學教學方法
淺談提高高中數學教學方法
淺談高中數學教學中的新課引入方法
馬爾克夫鏈評估法在課程教學效果評價中的應用研究
高三歷史課堂復習方法探究
高中英語“任務型”教學下的新課堂模式
體育教學中心理障礙產生原因及克服方法
文言實詞翻譯五法
高中數學“反例教學法”的模式研究
談高中語文詩歌教學實施自然學習法
初中數學課導入的方法
淺議初中英語詞匯教學策略
新課改下英語作業的再反思
新課程實踐
談談新課標下高中信息技術教學設計
初探新課程改革中的小組合作學習
試談新課標英語的語法教學
以綱要精神促進教師培養幼兒自主閱讀的四種角色轉換
高中數學課堂提問的實效性探究
高中物理新課程改革的實踐與探索
新課標理念下的朗讀
新課改下體育學科學生創新能力培養初探
觀點·爭鳴
淺論考試與素質教育的關系
教學評價要追求真善美
正視網絡游戲,反思網絡教育
到底是屬性還是特性
閱讀教學中如何尋找教學切入點
初中化學 學生的興趣才是第一
從“三鹿奶粉事件”看我國政府的問責制
對數學作業布置與批改的幾點看法
談如何抓好初中化學教學
數學教學中幫助 學生學會學習
淺談如何加強籃球意識的培養與訓練
對數學課堂教學的一點見解
談如何抓好初中化學教學
數學教學中幫助 學生學會學習
淺談如何加強籃球意識的培養與訓練
對數學課堂教學的一點見解
如何提高高中生英語閱讀理解能力
如何學好高中數學
博物館設計本質的思考
經驗交流
淺談如何培養學生的創新能力
新課標下體育教學技能“打破”常規的策略
用“三化”調動學生體育的積極性
引導學生自主學習
如何提高中學生的英語口語表達能力
淺談初中數學作業的批改
中學語文教學中審美能力培養之我見
作文教學的求異思維訓練
談談小學語文鉛筆字的教學
英語教學中如何轉化學困生
淺談高中數學應用問題的教學
口頭作文摭談
對初中政治新教材活動課的點滴思考
關于立定跳遠教學的改進
教學研究
抓住根本、有的放矢
聲樂教學中范唱的重要作用
初探高校武術散打教學的發展趨勢
再談數學工具在物理學習中的重要性
淺談提高初中數學課堂教學效率的幾種有效途徑
認真備課,堅持反思
談一談高中數學的課堂教學
淺析小學體育教師理論知識的重要性
關于小學作文修改的探索
淺談高中英語作業的設計和評價
高中語文“見面課”的教學藝術
關于提高物理學習興趣的思考
加強初中生英語自主學習能力的對策
大學生體育鍛煉成敗歸因研究
課堂發現
數學課堂教學中數學文化的滲透
中學教學與青少年犯罪預防
高中地理教學中培養學生的創新素質
談談解數學題中的創新思維
高中數學課堂提問的實效性探究
如何讓高中生物課生動有趣
培養學生問題意識,推進自主學習
以人為本,關注學生審美體驗
案例反思
淺談工廠機床廠房電氣安裝施工過程
利用函數極限求出一類數列極限
Unit1 Women of achievement Period One Vocabulary &Warming-up
淺談“晶體的熔化和凝固實驗”
Unit 2 Why should I learn English? 寫作課案例
教育隨筆
再談“滑動變阻器”
獨立學院《國際貿易實務》教學的思考
《電工基礎》教學探索
色譜法測定食品中甜蜜素
漫話“單刀雙擲開關”的兩例應用
教師隨筆
當一回“啞巴”老師
以“兵教兵”
語文課堂,孩子生命歷程的樂土
用好”贊揚”這把鑰匙
點燃學生寫作激情的火花
讓數學課堂奏響和諧的生命樂章
班主任札記
班主任與家長溝通的技巧之我見
初三畢業班管理工作淺談
地方教研交流
加強美術與語文學科的聯系提高學生文學藝術修養
“弦泉幽咽”之倔強絕唱
淺談歷史課堂教學中學生學習興趣的激發
思想品德課應注重培養學生的“問題意識”
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