紡織服裝教育
- 上海松江大學城的時尚創意教育
- 構筑南通市高層次產業人才高地的對策研究
- MOOCs對我國高校教學改革的影響分析
- 卓越服裝設計師培養與市場需求的相關性研究
- 非織造材料與工程新專業應用型人才培養的探索
——以河南工程學院為例 - 高職院校技術技能型拔尖人才培養的研究與實踐
——以江蘇工程職業技術學院“張謇計劃”為例 - 大學生科研訓練的探索與實踐
——以四川大學紡織工程專業為例 - 基于校企共同體的工作室制高職服裝專業人才培養模式
- 淺談高校研究生教務員工作
- 高職院校學風建設中教師主導性與學生主體性作用的研究
- 指導教師工作制在高職教育中的實施
- 高職院校校外實習就業基地協同建設初探
——以機電一體化技術專業為例 - 淺談提高中職課堂教學效果的策略
- “繅絲質量管理與控制”課程教學內容的構建
- “針織物組織與產品設計”課程項目化教學的設計與實施
- “紡織材料學”課程的建設
- 研究性教學在“服裝材料學”課程中的實踐
- “織物設計”課程教學方法的改進與實施
- “服裝結構設計”課程的教學改革探討
- “服裝表演基礎”課程教學改革的探索
- “西服工藝”課程的教學改革實踐
- 以學生為主體的“服裝理單跟單”課程項目化教學實踐
- 高職“紡織機械基礎”課程翻轉課堂教學的實施
- 紡織工程專業學位研究生校內實踐教學平臺的構建
- 三階段遞進式服裝專業生產性實訓的探索與實踐
- 基于“DHU小管家”微信平臺的大學生社會主義核心價值觀培養路徑探究
- 印度遠程教育教師培訓的特點及啟示

