2015年4期
刊物介紹
《紡織教育》（Textile Education）期刊由教育部主管，東華大學和中國紡織服裝教育學會共同主辦，是我國目前紡織教育領域唯一公開發行的有國際、國內刊號的學術期刊。期刊創建于1986年，為中國紡織服裝教育學會會刊。期刊長期堅持宣傳與貫徹黨的教育方針，積極探討教育理念和教學方法，及時反映各類各層次的紡織服裝教育教學改革成果，融宏觀探討和實踐交流于一體，緊密配合我國高等教育改革以及紡織經濟發展和科技進步的形勢，竭誠為廣大紡織服裝教育工作者和科技人員以及高等教育管理和研究人員服務。
紡織服裝教育
- 潘懋元先生人才培養思想與實踐的探析
- 論國際知識體系的不平等性及其消除
——《比較高等教育：知識、大學與發展》讀后感 - 關于高校學生轉專業下冷門專業“生存危機”的理性思考
- 服務于區域產業的高職專業群建設
- 本科生科研能力培養的探索與實踐
——以服裝設計與工程專業為例 - 校企合作引導下的高職人才培養模式探索與實踐
- 新書介紹
- 高校學生學籍狀態監控體系的建設
- 工學結合模式下高職院校的課務分層級管理研究
- 高職學生隱性思想政治教育的實施
- 高職院校學生素質拓展教育評價體系的構建
——以鹽城工業職業技術學院為例 - 基于職業特質的紡織類專業學生分類分層教學
- 模擬公司模式的高職語文教學改革探析
——以“交流與表達”課程為例 - 紡織專業高職本科“3+2”分段培養的專業課程體系構建
- 基于工作過程的高職服裝專業“時裝畫設計表現”課程的構建
- 高職“服裝材料應用”課程“做、講、評、辯”相融合的信息化教學探索
- 高職“家用紡織品設計與工藝”課程網絡資源平臺的建設實踐
- 基于“整體家紡”理念的“家用紡織品設計學”課程的教學改革
- 基于產品設計開發的“非織造學”課程教學改革初探
- 以CAXC認證為導向的服裝CAD/CAM專業方向的實踐課程設置
- “織物結構與設計”課程的信息化教學設計
- “織物結構設計”課程教學軟件的設計與應用
- 工科專業“線性代數”課程的教學改革探討
- 藝術類專業學生英語口語學習現狀調查及教學策略研究
- 英語課堂教學“靜態”與“動態”互動模式的對比研究
- 澳大利亞高校教師發展研究現狀探析
- 英國高校藝術設計教學模式的啟示
——以紡織品藝術設計專業為例