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2023年10期
刊物介紹
融教育與社會文化內容于一刊,以廣闊的視野看教育,從教師的角度看世界。
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高校教師園地
支持江西高校孔子學院建設,推動江西文化“走出去”
基于工作坊模式的高校基礎素質課程教學改革研究
——以“大學生心理健康教育”課程為例
學前教育專業兒童文學課程融合傳統文化的實踐研究
——以創編節令兒歌為例
特殊教育教師職業獲得感現狀及提升策略
育人之道
“崗課賽證”綜合育人機制下課程改革路徑初探
——以中等職業院校初級會計實務課程為例
小學數學“五有”課堂育人模式的探索與實踐
學校管理
校園電視臺的建設與管理對策
教改探驪
“雙減”“雙新”背景下漢字育人實踐探索
小學數學問題鏈設計探索
——基于“三學”課堂理念的研究
關于小學數學“立學課堂”的研究思考
教師、家長、學生學習共同體建構實踐研究
——以語文教學為例
語文教學
立德樹人融入高中語文教學研究
“過程寫作法”在農村初中語文寫作教學中的實踐研究
自主合作式“1+X”語文主題閱讀踐行策略
——在“雙減”背景下的思考
“WOOP思維”下語文表現性學習的教學研究
項目化學習視域下小學語文單元作業設計實踐探究
小學低年級語文識字教學策略
理科看臺
智慧教育在數學教學中的應用探究
在小學數學教學中培養學生的邏輯思維能力
運用比較法提高小學生計算能力的策略
在慧雅數學教學中提高學生的審美能力
素養為本的小學數學多維變式教學
基于核心素養的小學數學教學策略
融合信息技術優化小學數學解決實際問題教學的策略
小學數學量感可視化教學分析與探索
英語教學
基于主題意義探究的小學英語繪本閱讀教學實踐
幼教園地
中國傳統文化融入幼兒美術活動的實踐研究
音體美勞教學
體教融合視域下開展體育多學科教學的研究
項目化學習提升小學生音樂素養的教學策略
政史地教學
論高中思想政治教學的“大思政觀”
在初中道德與法治教學中落實愛國主義教育的路徑
歷史微課資源的開發與應用技巧
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