2020年6期
教學研究與管理
科研交流
教學研究
- 信息技術在小學低年級識字教學中的運用
- 在線云課堂引導學生積極參與的實踐探索
- 從學情分析角度探索提高英語教學有效性的研究
- 《坐標與幾何——構造平行四邊形》教學設計
- 試論在初中開展地理研究性學習的教學策略
- 賞析《湖心亭看雪》的幾個關鍵點
- 高效開展小學數學課外活動的策略
- 情境類作文寫作例談
- 研學后教理念下小學數學“解決問題的評價”策略探究
- 談初中作文教學之體驗教學法
- 初中道德與法治課堂實施“創客教育”提升學生核心素養初探
- 試論中學語文名著教學的有效方法
- 小學生閱讀能力培養策略探究
- 初中英語單詞教學方法的分析與創新
- 研學后教理念下提高農村小學生英語課外閱讀能力策略探究
- 談初中體育短跑的教學方法
- 基于思維導圖的導學案在信息技術教學中的設計
- 試論指導小學生開展古詩詞吟誦的有效策略
- 運用“思維導圖”培養學生科學思維能力的策略探究
- 小學生直觀想象能力培養的有效策略
- 借助撲克牌游戲培養小學低年級學生數學核心素養
- 促進學生自主閱讀方法探析