2013年26期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
教法研究
- 少年跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳能力專門訓(xùn)練法探索
- 如何激發(fā)中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 高三英語(yǔ)后期復(fù)習(xí)課的思考與實(shí)踐
- “學(xué)案導(dǎo)學(xué) 分層設(shè)問(wèn)”教學(xué)模式在信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)中的探索與應(yīng)用
- 運(yùn)用過(guò)程教學(xué)法指導(dǎo)高中英語(yǔ)寫作
- 化學(xué)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 淺談初中科學(xué)概念教學(xué)的有效實(shí)施
- 運(yùn)動(dòng)員短跑技術(shù)及訓(xùn)練方法簡(jiǎn)析
- 環(huán)境工程專業(yè)中給排水課程的教學(xué)方法探索
- 大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)效率的提高分析
- 英語(yǔ)詞匯初中教學(xué)中的弊病與對(duì)策探析
- 高中生數(shù)學(xué)思維障礙的成因與突破探究
- 提高歷史教學(xué)有效性的策略
- 關(guān)于在機(jī)電專業(yè)中推行理論實(shí)踐一體化教學(xué)的分析
- 積極的心理暗示在化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的培養(yǎng)
- 開(kāi)放性教學(xué)在形勢(shì)與政策課程中的重要性
- 略論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的“思維稚化”
- 淺析集體備課在基礎(chǔ)日語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用及成效
- 目標(biāo)學(xué)習(xí)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
高教研究
民主課堂
專題研討
- 中國(guó)高校在校學(xué)生人數(shù)發(fā)展趨勢(shì)的ARIMAX模型
- 粵方言中的“V下”與“V陣”
- 淺談大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的俚語(yǔ)教學(xué)
- 淺論漢語(yǔ)教師的交際畏怯心理
- 成都高校課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 采用癥狀自評(píng)量表（SCL—90）對(duì)某校畢業(yè)國(guó)防生心理的分析研究
- 基于ISO—PDCA質(zhì)控理念探索高校給水排水專業(yè)人才CDIO培養(yǎng)模式的研究
- 一份動(dòng)物學(xué)教學(xué)課堂問(wèn)卷引發(fā)對(duì)當(dāng)前動(dòng)物學(xué)教學(xué)的思考
- 淺議中學(xué)舞蹈隊(duì)的教學(xué)和訓(xùn)練
- 構(gòu)建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制 持久開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
- 結(jié)構(gòu)化科學(xué)文獻(xiàn)及其對(duì)學(xué)科定題服務(wù)的影響
- 新課改下師范生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)問(wèn)題研究
- 不斷提高民族類高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)化育人功能的思考
- 區(qū)域教育發(fā)展調(diào)查研究報(bào)告
- 正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待大學(xué)生宗教信仰問(wèn)題
- 紅色資源轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)資源的體制機(jī)制研究
- 我國(guó)艾滋致孤兒童的教育現(xiàn)狀及成因分析
- 山東省高校女子排球隊(duì)的現(xiàn)狀調(diào)查及分析
- 民辦高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建及運(yùn)行
- 明代少數(shù)民族遷徙史研究綜述
- 立足“唯一性” 規(guī)范智障學(xué)生的思想言行
- 高校人才流動(dòng)中誠(chéng)信缺失問(wèn)題的解決對(duì)策
- 思政教育角度研究高校突發(fā)事件的特點(diǎn)及處理
- 樂(lè)觀與社會(huì)適應(yīng)的關(guān)系述評(píng)
- 試論“90后”大學(xué)生與高校基層黨建工作創(chuàng)新
信息技術(shù)
- 淺談精品課程網(wǎng)站在汽車專業(yè)的運(yùn)用
- 國(guó)際法雙語(yǔ)教學(xué)中多媒體手段的運(yùn)用
- 基于Web的高校尋物啟事及失物招領(lǐng)平臺(tái)開(kāi)發(fā)
- 論高中信息技術(shù)與研究性學(xué)習(xí)課程的有效整合
- 如何在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
- 校園網(wǎng)ARP欺騙機(jī)理的研究
- 霍夫曼編碼實(shí)現(xiàn)方法的研究
- 多樣化教學(xué)模式和“有作為”實(shí)驗(yàn)課教學(xué)研究與實(shí)踐
- 新媒體發(fā)展對(duì)高校校園文化建設(shè)的啟示
教學(xué)設(shè)計(jì)
閱讀與寫作
學(xué)前教育
教師觀點(diǎn)
- 讓學(xué)生愛(ài)上高中物理
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化
- 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的理論與現(xiàn)實(shí)辨析
- 初中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生健全人格的方法探討
- 從學(xué)生的個(gè)性出發(fā) 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 高校搞好民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的有效策略
- 關(guān)于英語(yǔ)專業(yè)輔導(dǎo)員工作的思考
- 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的思考
- 醫(yī)學(xué)生醫(yī)患溝通能力培養(yǎng)的探索
- 關(guān)于提升電子類高技能人才實(shí)踐創(chuàng)新能力的幾點(diǎn)思考
- 淺析社會(huì)管理創(chuàng)新視野下培養(yǎng)大學(xué)生安全責(zé)任觀的對(duì)策
- 民辦本科院校定位的思考
- 語(yǔ)文教學(xué)中的語(yǔ)言藝術(shù)
思想政治
- 正確處理《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》教學(xué)中的若干關(guān)系
- 高校德育的現(xiàn)狀與路徑分析
- 立德樹人視角下大學(xué)生思想政治工作的探索
- 網(wǎng)絡(luò)化背景下初中德育的重要性和有效途徑
- 實(shí)現(xiàn)高職院校“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)實(shí)效性研究
- 高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)探析
- 教育引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)劃清“四個(gè)重大界限”的操作平臺(tái)
- 《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程從教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)換
學(xué)生教育
快樂(lè)教學(xué)
課題項(xiàng)目
- 服務(wù)“三農(nóng)”政策的電商專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)課程體系構(gòu)建
- 高校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系現(xiàn)狀與對(duì)策探析
- 《“工學(xué)結(jié)合”模式下的高職專業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)能力培養(yǎng)研究》結(jié)題報(bào)告
- 基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的多層次模塊化模擬實(shí)踐教學(xué)體系探索
- 差異化教育背景下“層塊式”人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- 論卓越法律人才實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 論語(yǔ)言與文化在越南語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 英語(yǔ)師范生學(xué)科教學(xué)知識(shí)建構(gòu)的實(shí)證研究
- 基于Web的畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 試論模擬法庭實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)及其完善
- 以學(xué)科競(jìng)賽為載體培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)新型人才的研究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在工業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化系統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)中應(yīng)用的研究
- 基于Web協(xié)作式自主學(xué)習(xí)的高職院校頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)與管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用研究
職業(yè)教育
- 職業(yè)教育要跟上社會(huì)發(fā)展的腳步
- 淺談高職教育中的學(xué)風(fēng)建設(shè)
- 高職教育中運(yùn)用情感教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 中高職道橋?qū)I(yè)實(shí)踐教學(xué)體系銜接的研究
- 基于VERICUT汽輪機(jī)葉片多軸加工優(yōu)化技術(shù)研究
- 注重校企文化對(duì)接 增強(qiáng)師生文化自信
- 圖書館在中等職業(yè)院校信息素質(zhì)教育中的作用
- 玻璃鋼貯罐的成型工藝研究與制造
- 高職院校創(chuàng)業(yè)教育探討
- 以學(xué)生情感為基礎(chǔ) 創(chuàng)英語(yǔ)教學(xué)新環(huán)境
- “教學(xué)工廠”理念對(duì)焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)的啟示
- 高職院校加強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)需求探析
其他綜合
探索與實(shí)踐
實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
學(xué)法指導(dǎo)
教改創(chuàng)新
- 熱工課程改革與實(shí)踐
- 工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程的教改研究
- 非會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)《會(huì)計(jì)學(xué)》教材體系重構(gòu)與實(shí)踐創(chuàng)新研究
- 淺析專業(yè)實(shí)踐考核方式的改革
- “中職—電大直通車”人才培養(yǎng)模式改革項(xiàng)目研究
- 淺談半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)下高職韓語(yǔ)立體化教學(xué)模式改革
- 新時(shí)期線性代數(shù)教材編寫的改革與思考
- 基于項(xiàng)目教學(xué)法的汽車檢測(cè)與診斷課程建設(shè)
- 高職大學(xué)英語(yǔ)課程改革之職業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)研究