課程教育研究·新教師教學
高等教育
- 獨立學院《信息技術》教學策略研究與實踐
- 用VB6.0實現計算機串口通信
- 國際商務單證課程實踐教學探究
- 如何培育高職《中國旅游地理》教學中的人文素養
- 對高職輔導員心理健康問題的思考
- 全日制漢語國際教育碩士研究生就業研究
- 基于生態型的高職院校經管專業教學模式研究
- 淺析新亞書院辦學特色及對當今高校的啟示
- 武漢市普通高?;@球運動開展的現狀調查
- 在大學英語教學中導入文化因素時需注意的問題
- 分子生物學雙語教學模式初探
- 應用型高校物理課程教學大綱改革的研究
- 切實提高中專法律教學的有效性
- 項目教學法在CAXA教學中的應用
- 職業教育與“工業貴州”和諧發展的教育教學改革方案
- 淺談高職學院學生思想道德的認識
- 后現代藝術觀念對中國高等師范美術教育的影響
- 淺談提高高職大學生思想政治理論課課堂注意力的對策
- 如何在非英語專業大學英語課堂中發展和諧的師生關系
- 關于高職院校學生體質健康的思考
- 秦嶺生物學野外實習教學實踐和探索
- 縣政研究:農村政治學研究論域的拓展
- 基于圖式理論的任務型閱讀教學探析
- 如何提高軍?!队嬎銠C應用》課程教學的有效性
- 新形勢下大學生就業思想政治教育探討
- 從“旅游物流”角度淺談高職物流專業的特色建設
- 基于情境教學理論的高職高專英語教學策略研究
- 高職ESP課程建設探究
- 外語文化拓展課程中教材內容情感處理策略的研究
- 初中生自主學習與學習成績關系的研究
- 淺析高校數字化圖書館的建設與思考
- 基于AHP的高校選擇問題
- 以語文社團為載體培養中職學生職業核心能力的實踐探索
教育研究
- 中職會計電算化教學的幾點建議
- 新課標下中職數學教學中的設疑方法淺議
- 中職《汽車維修企業管理》課程教學方法改革探討
- TBLT in Teaching Higher Vocational College English Majors’ Grammar
- 構建職校數控專業“一體化,模塊式”實踐教學體系
- 上好一堂課
- 汽車營銷特訓隊培訓過程中的思考
- 基于工作過程系統化的《網頁設計與制作》課程開發探索
- 《發酵食品工藝學》課程的教學改革與探討
- 項目教學法在《網絡綜合布線技術》課程中的應用初探
- 中專語文教學初探
- 概率教學中“錯誤觀念”轉變的實踐研究
- A Biblical Archetypal Interpretation of George Eliot’s Silas Marner
- 機械加工技術專業課程體系開發程序探討
- 利用現代信息技術進行盲校課程教學的實踐研究
- 零起點短期援外學員漢語培訓工作研究
- 談談學生英語自主學習能力的培養
- 如何提高生物化學教學質量的幾點體會
- 高職英語口語中英式美式英語的區別研究
- 淺析現代教育技術在英語教學中的重要作用
- 高職高專項目教學法探究
- 巴金的法國書寫
- 論網絡對文學的積極影響
- 淺析如何用有效的方法提高大學生英語聽力水平
- 當前中小學教學中存在的“導學”誤區
- 如何讓自己快速成為一名優秀老師之感悟與反思
- 影視錄音的藝術價值
- 新時期幼兒園語言教學的提高策略
- 平面設計創意作用思考
- 拉赫瑪尼諾夫g小調和降E大調音畫練習曲的演奏分析
- 多種記憶方法在衛生職業藥理學教育中的作用
- 著眼持續發展 落實根本目標
- 體驗式教學法在中職學校德育課教學中的具體應用分析
- 基于工作過程的“感知—習得—身受”教學模式在基礎會計教學中的應用
- 幼兒園現代教育技術硬軟件建設狀況的分析
- 淺談初中生物課堂教學的有效性
- 提高高職頂崗實習質量的策略
- 學前教育與小學教育銜接研究
- 淺析高中英語課程開發
- 關注教育更要關心教師的健康
- 立足本科課程教學培養學生創新能力的探索
- 在中職計算機課程教學中的幾點感悟
- 體育課如何進行教學設計
- 如何做好山區初高中英語教學的銜接
- 論傳統歷史教學精華在高中新課改中的新應用
- 職業素質引領的職校崗位式個性化教學探究
- 信息化教學策略研究
德育教育
教育管理
- 職校生數學學習興趣的培養
- 淺議中職數學教學方式創新芻議
- 短期技能培訓職業核心能力培養的研究
- 學校學習型圖書館建設及實現路徑芻議
- 促進教師專業成長的策略
- 我國農村基礎教育發展存在的問題及對策芻議
- 農村小學教改教研存在的問題及對策
- 園本課程背景下利用本土資源開展表演游戲的實踐研究
- 深化“校企合作”,完善人才培養模式
- 創建班級文化規范養成教育
- 鑄造學生接受的師愛
- 夏河縣黃茨灘小學“雙語”教學現狀及存在的問題探析
- 抓校本教研、促教師發展、提教育品質
- 小學數學學困生成因及轉化教學談
- 淺談對高職任課教師教學的測評
- 提高少數民族預科階段漢語詞匯教學效率之我見
- 在科學活動中培養大班幼兒小組合作能力的策略
- 初中生化學合作學習現狀的調查及分析
- 論圖書館的知識管理與知識服務
- 溝通,從心開始
- 關注村小留守兒童教育
- 弘揚“狀元文化”,提升辦學品位
- 淺談如何搞好班主任工作
- 試論從管理意識向服務意識轉變
- 淺談新形勢下的小學德育工作
- 公路檔案管理探析
- 中學生自卑心理的成因及對策探究
- 淺談新形勢下圖書管理工作的思考
- 以考促學 抓評促優
- 新形勢下幼兒音樂能力培養的策略分析
- 讓遲升的太陽發光
教改教研
- 數學試卷講評課的弊端剖析及解決策略
- 淺談英語教學中學生文化意識的培養
- 重視學生發現和提出問題的能力的培養
- 淺談小學低段識字教學
- 巧用多媒體,打開“生活數學”的樂園
- 淺談小學生口語交際能力的培養
- 如何有效提高英語聽力
- 小學信息技術學科教學方法探討
- 初中生歷史學習興趣的培養
- 在“以學為主,當堂達標”的英語教學中轉化學困生的實驗研究
- 淺談怎樣做好聽說教學
- 淺談在小學語文教學中培養學生的審美能力
- 新課程背景下再論英語語法教學的重要性
- 如何做好高三英語第二輪復習
- 趣味性教學是提高低年級學生語文學習的有效途徑
- 淺談農村學生英語寫作能力的提高
- 巧用多媒體輕松教寫字
- 高中英語教學策略探究
- 興趣培養讓英語教學“活”起來
- 如何培養學生學習英語的興趣
- 中學語文教學中如何進行情感培養
- 淺談多媒體在中學英語教學中的運用
- 高考數學復習教學初探
- 培養學生自主學習能力初探
- 淺談初中歷史知識的記憶方法
- 循序漸進學“綜合”
- 淺談初中語文教學中如何培養學生的想象力
- 多媒體在語文課堂教學中的輔助作用
- 優化小學數學批改作業策略之我見
- 淺析教師信息技術素養與有效教學
- 如何提高初中生的英語自主學習能力
- 新課程理念下小學語文教學的探討
- 探索“小組合作”助推嘗試課堂轉型
- 淺談現代生物技術發展帶來的倫理問題
- 淺談新課標下如何提高語文素養
- 初中數學教學如何培養學生的創新精神
- 小學語文低年級識字教學之我見
- 淺談高中語文中的文言文教學
- 新課標視野下高中歷史情境教學的創新思路
- 新課程理念下的小學語文教學的優化思路
- 用英文影片進行英語教學的可行性
- 淺談小學教學教學中學生數學能力的培養
- 關于人文地理學習方法的幾點探索
- 農村小學英語“快樂教學”探索與實踐
- 淺析初中生英語口語學習心理障礙及對策
- 讓學生在快樂中記憶英語單詞
- 淺談怎樣培養學生自主學習的能力
- 英語教學應重視學生主體作用的發揮
- 在數學教學中培養學生創新能力
- 點燃兒童生活之內核,引發學科整合“核聚變”
- 淺談小學語文教學中學生思維能力的培養
- 提高高三歷史復習效率之我見
- 新課標視野下高中語文教學的創新思路
- 幼兒語言教學之我見
- 《課標》引導下的小學語文教學之我見
- 新課改對高中語文教師能力的新要求
- 學習貫徹新課標與時俱進促課改
- 運用六步教學法,激活小學科學課堂
- 走進學生的心靈,播種希望的種子
體育藝術
創新課堂
- 農村初中化學新課堂教學的實施策略
- 如何在科學教學中打造高效課堂
- 主題單元教學視野下的信息技術課堂
- 課改下的新課堂教學構建初探
- 有效對話 靈動課堂
- 淺談關于初中歷史課堂教學評價的幾點想法
- 以創新模式激活語文課堂教學
- 論小學語文課堂教學改革與創新
- 淺談農村初中數學有效課堂的打造
- 淺談中職學校種植專業課堂引入與有效性
- 談新課程下高中政治魅力課堂的構建
- 讓小學語文課堂“有滋有味”
- 中學體育課堂教學的思考
- 淺談提高高中數學課堂教學效率的方法
- 優化高中英語課堂教學
- 淺析語文課堂教學的“宜”與“不宜”
- 淺談初中英語課堂教學之我見
- 多媒體讓高中語文課更精彩
- 問責政治課堂增強教學有效性
- 高中語文課堂有效教學談
- 如何打造生動有趣的語文課堂
- 淺談當前中學數學課堂教學中存在的問題及其對策
- 盡顯教學智慧打造高效魅力課堂
- 學生主體參與,課堂更精彩
- 淺談初中語文課堂教學的導入方法
- 淺談高中生物課堂中情境教學法的運用
- 怎樣有效地提高化學課堂教學
- 淺談中學歷史課堂教學模式中的師生互動
- 談語文課堂教學中的語言藝術
- 淺談如何提高中學數學課堂的教學效果
- 新課程下高中數學問題設計與課堂教學
- 談如何提高小學信息技術課堂之有效性
- 優化語文課堂教學窺探
- 高中語文課堂氛圍的有效營造
- 初中英語課堂分層教學探究
- 淺談初中英語課堂導入的探索和實踐
- 談小學數學教學中學生的課堂參與度
- 新課改下如何有效開展高中語文課堂教學
- 新課標視野下高中語文課堂教學的創新思路
閱讀寫作
- 淺談初中語文課外閱讀現狀及對策
- “農村小學生閱讀學習障礙及矯治對策研究”課題
- 對小學語文閱讀教學的認識及建議
- 新課改下高中英語閱讀課的處理方法
- 淺談初中數學閱讀教學及閱讀能力的培養
- 小學語文老師應掌握的朗讀方法與形式
- 如何提高小學生的作文水平
- 淺議小學生閱讀興趣的培養
- 淺議中學生作文興趣的培養
- 淺談小學語文品讀教學的有效性
- 怎樣細讀現代詩歌
- 新課標下的小學語文閱讀教學
- 初中數學課堂改革中的幾點思考
- 談談提高學生的說寫能力
- 采用“三遍閱讀法”提高英語閱讀能力
- 展翅翱翔
- “高中人文經典閱讀課程開發”頂層設計
- 作文教學中的幾點嘗試
- 怎樣培養低年級學生課外閱讀的興趣
- 語文課堂如何做好“問”字文章
- 淺析民族語文閱讀教學中應注重的幾個環節
- 引領學生走上健康的閱讀之路
- 初中語文閱讀教學全攻略

