“不為女兒擇名校”照出的理想與現實

武潔

明明可以上名校，偏偏選擇外來務工人員子女為主的中學，在當前語境下，這確實有些不可思議。的確，按照常理，就連沒有條件的家庭也要千方百計創造條件把孩子往名校里塞，校長家的女兒，對優質教育資源更應“近水樓臺先得月”。

應該說，為子女爭取更好的資源和機會，本是人之常情，校長、教師子女在教育資源上近水樓臺先得月，也是中國當前社會規則下的先天優勢。現實中，別說一校之長，普通教師在子女擇校入學上所享有的資源和優先權，都相當令人羨慕。既然如此，校長女兒放著現成的名校不進，卻選擇了外來務工人員子弟占主體的中學，實在相當另類，作出如此選擇的校長更是有些不近人情。

作為校長，讓女兒在自己任職中學讀書，算不了什么新聞。之所以拒絕為女兒擇名校，緣于這位校長秉持“家門口的學校也精彩”的教育理念，以及“教育公平，優質均衡”的教育理想，假如自家孩子都去擇校了，誰還會相信校長的教育理想呢？

無論其決定和選擇是否得當，能有如此教育理想并親身踐行的校長，在當前教育環境下仍屬另類。拒絕為女兒擇名校的校長成為“網紅”，根本原因也在于這事兒太少見、不尋常。不過，校長的教育理想，竟然要以女兒的入學選擇來證明，“家門口的學校也精彩”這些一直以來被掛在嘴上的教育理念，現實中居然如此稀缺，擁有“教育公平”理想并踐行的校長，何以成了堂吉訶德式的孤獨人物，校長女兒不上名校所映照出的教育大背景，恐怕才是最值得深思的。

雖然在當地教育局部門看來，校長此舉是“看似偶然實則必然”，并以此作為義務教育均衡發展已經成果初現的證明，這顯然是過早樂觀了。無論如何，校長拒為女兒擇名校，仍然只是一個不可能被廣泛復制的孤例，的確映照出了當下教育的理想與現實。唯有當教育公平不再是懸浮的幻想，拒為女兒擇名校的校長，才不會成為孤獨另類的堂吉訶德。