渭南師范學院學報
- 【“中國金粟山絲綢之路文化創意產業國際論壇”專題】
- “課程思政”背景下高校教師人文閱讀的缺失現狀與復位路徑
——基于上海7所高校的實證研究 - 理科師范生創新意識與科研能力培養途徑研究
- 唐詩研討小班教學的探索與實踐
- 自然辯證法概論課主體強化型課堂實踐教學新探
- 基于三維構形的工程制圖教學方法創新與實踐研究
- 大學語文教學中的“質疑激思”藝術探究
- 我校獲批8項2017年度陜西省社科界重大理論與現實問題研究項目
- 英語學界對《水滸傳》基本結構原則之研究
- 英美文學多模態教學模式的構建與實踐
- 基于慕課的多模態教學模式研究
——以大學英語寫作教學為例 - 基于“SPOC”的大學英語寫作MOOC教學模式研究
- 新時期大學英語教學范式轉型探析
- 網絡時代增強大學生社會主義核心價值觀教育方式的思考
- 網絡思想政治教育研究現狀與學術影響力分析
——基于1994—2016年CSSCI期刊論文數據的文獻計量調查 - 論文學批評中的階級論與結構主義
- 明代陜西朝邑、華縣地震抗震思想研究
- “中國金粟山絲綢之路文化創意產業國際論壇”在渭南師范學院舉行
- 渭南師范學院師生對話“世界創意經濟之父”約翰·霍金斯

