2016年32期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。
學周刊
教育與教師 （2016年32期）
教學研究 （2016年32期）
素質教育 （2016年32期）
教學方法 （2016年32期）
教學實踐 （2016年32期）
- 初中物理電學ST S綜合計算題教學研究
- 師言中滲透師愛
- 學校、家庭、社會要三結合
- 農村青年教師心理健康問題的成因及自我調適對策
- 淺談初中數學教師應具備的基本素質
- 寄宿制學校學生行為現狀及培養良好行為的策略
- 淺談農村青年教師心理健康的自我調適
- 寄宿制學校學生行為習慣的養成教育
- 試析小學班主任班級管理工作的困境和突破
- 高中班主任工作德育實效性問題探析
- 提升高中教師教學反思能力的探討
- 小學五年級班主任工作研究
- 如何讓全寄宿學生養成良好行為習慣
- 用故事浸潤孩子的靈魂——班主任工作點滴體會
- 小學數學教學實踐活動研究
- 心理地圖——初中地理教學的陽光
- 基于微課支持下的翻轉課堂教學模式的應用研究
- 淺談農村小學數學后進生的成因及轉化對策
- 農村小學中高年級語文有效預習策略和方法
- 初中英語課堂教學效率提升的方式方法研究
- 新課改背景下高中數學教學現狀及對策
- 基于培養學生跨文化意識的初中英語教學研討
- 探究農村小班額教學中的英語復習策略
- 學生快速閱讀能力的培養
- 新課程背景下小學數學教學研究
- 如何增強留守兒童的學習動機
- 對新課程下小學語文創新教學的實踐與思考
- 淺談高中地理教學方式的有效運用
- 農村初中數學課堂教學質量提升策略探究
- 淺談中職農藝專業實踐性教學應把握的幾個環節
- 英語教學中要注重學生自信心的培養
- 談新課改下高中生物教學方式的轉變
- 淺談小學生語文課外閱讀指導
- 提高高中體育教學質量的策略研究
- 試析如何培養初中生的英語閱讀能力
- 初中語文生活化教學的理念及其實施策略初探
- 芻議新課程背景下初中英語教學策略
- 對中小學信息技術教學的一點看法
- 如何培養高中生的解題能力
- 有效提高小學生數學學習興趣的策略研究
- 小學語文教學中如何體現學生的主體性
- 高中物理教學中學生人文精神的培養
- 高校加強中華優秀傳統文化教育的路徑探析
- 讓學生激情飛揚——淺論初中散文閱讀教學的情感激發
- 本土文化為學生插上藝術的翅膀
- 小學品德與社會生活化教學探微
- 初中生心理健康問題的成因及對策研究
- 如何在語文課中培養小學生良好的書寫習慣
- 在閱讀教學中培養學生基本的語文素養
- 在閱讀教學中構筑學生的精神家園——小學語文閱讀教學之我見
- 也談農村初中英語素質教育
- 初中體育教學滲透心理健康教育摭談
- 素質教育視野下學校青少年情緒教育的對策與意義
- 初中化學教學工作中的環保教育
- 弘揚東北抗聯精神，提升高校學生思想政治教育新高度
- 關于小學語文教學中的情感教育及其實施對策分析
- 情感教育在小學數學教學中的體現與應用
- 課堂教學審美化——農村小學審美教育的核心
- 用信息技術構建高效小學語文課堂
- 項目教學法在機器人技術實訓教學中的應用
- 信息技術伴我一路教學
- 支架式教學在提升小學生作文能力中的應用研究
- 淺析信息技術在數學教學中的應用
- 小學語文多媒體教學的利弊分析
- 讓活動進入小學數學課堂
- 淺析小學數學探究式學習的基本模式
- 微課在小學數學教學中的有效應用
- 初中語文多媒體教學策略研究
- 提升初中英語教學質量的策略淺析
- 淺談初中英語閱讀教學方法
- 新課改下體育課堂創新性教學方法探討
- 問題教學法在高中數學教學中的有效運用
- 運用情境教學提高中學生物課堂效率
- 淺談提高小學高年級數學教學效率的策略
- 合作探究式教學法在初中數學教學中的實踐研究
- 信息技術與小學數學課程的融合
- 運用電子白板，構建高效小學數學課堂
- 初中數學教學中數形結合思想的應用
- 淺析高中英語單詞教學的有效策略
- 現代信息技術輔助下的高中數學教學
- 淺談如何構建小學低年級數學高效課堂
- 如何有效開展課外閱讀
- 初中思想品德課堂導入方式初探
- 高中文綜歷史課堂高效教學的策略初探
- 怎樣將微課更好地融入大學英語教學中
- 教育技術與初中數學整合的思考
- 信息技術環境下的小學數學教學模式初探
- 淺析初中語文作文教學策略
- 新課標下高中歷史課堂教學的有效性探析
- 如何提高高中英語課堂教學的有效性
- 如何讓學生愛上語文學習
- 關于小學語文閱讀教學的探究
- 淺議如何提高小學中年級學生的語文表達能力
- 初中詞匯教學策略初探
- 淺談小學語文閱讀教學的策略與方法
- 如何運用情境圖進行小學數學課堂教學
- 英語教學中怎樣讓小組學習更高效
- 從對話視角分析小學數學課堂教學
- 淺談小學語文課堂教學中創新思維的訓練
- 談小學數學實踐活動課的教學現狀和策略
- 高中數學有效教學探究
- 提高初中地理課堂教學有效性的實踐與探索
- 淺談高中英語語法教學
- 初中語文古詩詞教學探究
- 新課程改革背景下如何提高高中英語課堂教學的有效性
- 談高中生物高效課堂的創建
- 構架特色鮮明的小學英語教學評價方法
- 用“點”打開數學學習之門
- 提高小學生作文水平的幾種方法
- 新課程改革之下的高中歷史集體備課
- 高中古典詩歌知識教學策略
- 淺談初中語文探究性閱讀教學活動的開展
- 淺談英語學習中后進生的轉化
- 作文功夫在課外——淺談提高小學生作文水平的一些舉措
- 初中化學教學中的演示實驗淺談
- 如何培養高中生的語文素養
- 淺談初中物理有關科學、技術與社會關系的教學策略
- 淺談小學語文作業的優化與設計
- 讓朗讀成為語文課堂的主旋律
- 擴寫訓練在小學作文教學中的應用
- 如何打造小學數學高效課堂
- 小學英語口語能力培養路徑研究
- 《會計平衡公式》教學反思
- 思想政治課教學中情境創設存在的問題與對策研究
- 初中英語教學中“聽歌填詞”的靈活運用
- 小學語文教學策略探究
- 淺談小學語文課堂評價的藝術
- 小學數學教學中學生問題意識的培養
- 初中物理教學方法優化探析
- 小學語文教學中口語交際能力提升的方法探究
- 如何提高小學圖書管理工作水平
- 試析以人文本創建和諧宿舍
- 中國象棋與小學生思維的關系
- 高考人物傳記類作用題型分析總結
- 前瞻記憶研究方法中的潛力股：情境模擬法述評
- 安順學院大學生社會責任感培育調查研究
- 高校先進性別文化傳承創新的路徑研究
- 高校貧困生社團化育人提升實踐與探索
- 數學建模之太陽影子定位模型
- 依托藝術教育培育和踐行社會主義核心價值觀
- 改進實驗：探究浮力產生的原因
- 淺議概率與生活的關系
- 大學生網球技能學習中背景干擾效應的研究
- 論高校藝術教育的現狀與對策
- 幼兒園主題背景下有效開展大班活動區游戲的實踐研究
- 如何有效利用民間游戲豐富幼兒的戶外活動
- 幼兒語言教育應滲透到各學科活動中
- 淺談幼兒園衛生保健的現狀與對策
- 淺談幼兒園數學活動的生活化、游戲化
- 幼兒園音樂活動教學的有效開展
- 淺談幼兒健康領域教育活動實施的有效途徑
- 如何培養和提高小班幼兒的動手能力
- 幼兒園小班晨間戶外活動游戲化的實踐與研究
- 美國沉浸式漢語教學中的幼兒運筆訓練初探