云南化工
研究與開發
分析測試
探索與應用
經驗交流
教學研究
- OBE理念與課程思政相融合的有機化學課程教學設計
——以“醚”為例* - 綜合實驗教學改革初探
——以制藥工程為例* - 全環節深度融合下 “植物化學”課程思政建設與實踐*
- 科學的數據記錄與處理助力交叉復合型創新人才科學素養的培養與提升*
- 基于OBE理念的化工制圖課程的教改實踐*
- 釀酒工程專業 “化工原理實驗”教學情況問卷調查及教學改進*
- 職業教育精品在線課程的建設與實踐研究
——以“儀器分析技術”課程為例* - 基于應用型大學的 “以學生為中心”的無機化學教學設計與實踐*
- 新工科背景下基于CDIO理念的制藥類畢業設計教學改革探索*
- 基于OBE理念的化工儀表及自動化課程教學改革研究
- 基于科學探究理念的初中化學微課設計
——以初中化學無明顯現象反應為例 - IHV教學模式融入 “氯及其化合物”的教學設計
- “情景教學法”在高中化學教學中的應用
——以“氨”的教學為例

