2019年52期
語文周報·教研版
- 淺談農村初中生語文閱讀引導
- 淺談古典詩詞的“沉浸”式體驗
- 基于核心素養導向的小學語文教學方法研究
- 對小學數學一題多解的思考
- “引探”數學教學模式研究
- 讓每個孩子都沐浴在陽光下
- 信息化“微時代”下的作文教學
- 小學低年級寫作教學淺探
- 《偉大的悲劇》教學案例與反思
- 小學語文教學中滲透國學經典策略
- 淺談課外閱讀在小學語文教學中的作用
- 芻議小學高年級語文寫作能力培養及提升
- 感動
- 來自掌心的溫暖
- 書香做伴
- 讓我悄悄地告訴你
- 時間讓友誼更長久
- 巾幗展風采 建功新時代
- 牽掛
- 小學作文教學存在的問題及對策
- 拔河比賽
- 小螃蟹
- 未來的學校
- 微笑讓生活更美好
- 我是一朵小花
- 最美的泡面
- 秋姑娘來了
- 秋天來了
- 我喜歡的玩具
- 我們的中國夢
- 我喜歡的小動物
- 當老師不在的時候
- 秋天
- 上學路上
- 人生因夢想而美麗
- 人人美德心，年年文明風