黃蜀黍，你是猴子請來的救兵嗎？

黃老師標簽：

老黃教物理。顏值不高。樣子有點怪。眼鏡永遠擺不正。個子矮小。臉稍松弛。銀色的眼鏡歪歪地戴在鼻梁上。在陽光下泛著小小的銀色光輝。

盧一鳴：黃老師的課堂是快樂而嚴肅的。他的紀律要求也比較嚴格，面對一些表現(xiàn)不好的同學(xué)或作業(yè)沒完成的同學(xué)，他也采用“暴力”或者“冷暴力”的方式，這種種的“酷刑”變化多端。例如蹲起一百下，繞著操場跑2圈，把物理公式抄50遍……黃老師這么兇殘，主要是想讓我們每一個同學(xué)變得越來越優(yōu)秀。

邵鈺舒：老師總能讓我們在快樂中背知識點。講光的傳播時，老師把掃帚和撮子拆開了，把它們的把兒當入射和反射光線，在前后比劃來比劃去，樣子十分滑稽，“這幾個條件必須具備，一個是改變物體形狀，簡稱變形，一個是改變物體運動狀態(tài)，簡稱變態(tài)……”“這道題必須填這個答案，只有我的才是最標準的！”這時，一位同學(xué)站起來，“老師這題填×××可以不？”來等同學(xué)說完，老師便說：“0分！”全班都笑了。在上物理課學(xué)到質(zhì)量時，老師清了清嗓子，說道：“同學(xué)們一定要對物理有感知，千金小姐難道就是一千斤嗎？不要被文字魅惑?！薄拔耶敃r是化學(xué)科代表，但我特別喜歡地理，我物理打滿分。”講水蒸汽液化時，他還講道“那就像冬天的時候，你一張嘴，噴出一大堆‘口氣。”

（男）朱禹澤：黃老師不僅讓我們質(zhì)疑權(quán)威，還為他講的知識點編了口訣。在講光的折射時，內(nèi)容比較復(fù)雜，老師將圖畫在黑板上，用手砸著黑板，滔滔不絕地把原理講一遍，由于激動滿臉漲得通紅，可是在下面的我們還是一臉茫然，猶如在聽天書。老師有點急，干脆這樣記：“大角氣，小角水。一群小笨蛋……”謝天謝地終于搞明白了……

易寧：黃先生具備著強大的講故事能力，經(jīng)常是講講課就說到另一件事情上，然后又會神奇地繞回原本的講課內(nèi)容。而他講的故事，大部分是一些較“重口味”的故事，露出猥瑣的笑容，別看黃先生一副不是那么“正經(jīng)”的樣子，但他總能將我們的問題生動地解釋給我們聽，所以他的智慧是無限的。