中國遠程教育
- 話語沖突
- 使用設計思維方法提高在線學習質量
- 個性化視角:加拿大阿薩巴斯卡大學學習支持服務研究*
- 學分銀行研究三大元問題探討*
- 開放教育校園文化樹型理論研究*
- 數字教材環境下小學教師TPACK與自我效能感、技術接受度的關系*
—— 一項結構方程分析 - 非學歷繼續教育遠程學習者分析*
- 大學生基于手機的學習行為現狀調查研究
- 淺析開放大學專科教育課程體系的構建*
- Moodle平臺網絡課程數據挖掘模式分析*
- Canvas平臺支持下的翻轉課堂實踐探究*
- OpenStack構架下計算機實驗中心云平臺的設計*
- 利用AdobeConnect的大規模流媒體自主點播學習系統*
- 跨領域的關鍵時刻
- 中小學教育信息化效益研究*
——基于5個省會城區的調查 - 國際資訊

