中學教研(數學)
- 警惕概率題的等可能性
- 高中生提出問題能力的調查分析與對策
- 二次曲線中的定值(點)問題再探討
- 追求教學的“貼地而行”
——例談基于學生理解的課堂教學問題設計 - 平凡中閃耀出數學的本質
——賞析一堂常態課“數列的概念與簡單表示法” - “老”的求和問題“新”的求解視野
——對錯位相減法的持續思考 - 利用伸縮變換求解直線與橢圓相切問題初探
- 探索焦點三角形
- 二次函數迭代的一個問題的探究
- “數學思維與數學教育”研究綜述
- 輪換平均值不等式及其應用
- 關于切點三角形的幾個有趣性質
- 2014年高考三視圖考點透視
- 化歸與轉化思想
- 2014年浙江省溫州市數學中考試題述評
- 基于教材感悟思想導向思維
——一道源于教材的中考試題命題的實踐與思考 - 構造多項式解答競賽題
- 以曲代曲求證一類對稱不等式

