石奇邦
羅平同學說,在中學時期立了志,將來自己的專業和國家的需要發生矛盾,希望就要落空。我卻認為只有確立了共產主義大志,才能正確地考慮個人的志愿,正確地看待個人志愿和祖國需要的關系。
中學生的個人志愿,應該服從共產主義的大志。我們明確了自己的志愿正是為實現共產主義大志面確立的,這樣就不會把個人的愿望與國家的需要對立起來,就不會把個人志愿看作是一成不變的東西;相反,他會根據黨的事業的發展和需要來將慮自己的志愿,使自己的志愿符合國家的需要,也只有這樣才能更好地實現自己的志愿。我們許多革命的前輩,就是這樣的。所以他們能夠出色地實現自己的志愿,在人類國會的發展上起了促進的作用。我國偉大的文學家魯迅最初的志愿是學醫,但后來他卻決定用交藝為武器來喚醒中國人員,以爭取民族的獨立和解放。當然,今天的社會主義社會為我們青年的前途開辟了廣闊的道路,組織上在分配工作的時候盡可能地照顧個人的志愿。但是,由于社會主義建設事業的不斷發展,各方面的需要往往是在不斷變化的,這就要求我們,必須時刻作好到祖國最需要的地方去的思想準備。所以,問題的關鍵是在于如何使自己為志愿服從國家建設的需要。明確了這一點,我們就不會在考不上自己所希望的專業或不能按自己的愿望分配工作時感到失望,而能夠在祖國最需要的崗位上滿腔熱情地進行工作,確立起黨和人民的需要就是自己的志愿的思想,為實現共產主義的理想更好地奮斗。再說,即使服從國家需要,也并不排斥原來的志順,我們仍舊可以在不防礙工作的情況下,利用業余時間從事個人愛好的活動。事實上目前在我們國家里,就有不少人既是工程師、醫務人員,又是優秀文學作品的業余創作者。隨著社會主義事業的向前發展,隨著人民物質生活的不斷提高,從事業余愛好活動的可能性將越來越大,而社會主義建設也要求我們全面發展。所見,我們首先應該確立共產主義的大志,在共產主義事業的不斷發展中去實現自已的志愿。