把滿腔革命熱情用到學習中去

劉益蓉

再過一個月，我們就要畢業，走上建設社會主義的工作崗位了。怎樣才能當好建設時期的革命者，承擔起祖國和人民交給我們的建設任務呢？這是我們經常在談論的問題。通過最近幾年來參加課程設計和生產實踐，我深深體會到：要真正成長成為一個建設時期的革命者，不單要有充沛的革命熱情，而且還要掌握建設的本領，有深湛的科學知識。因此，怎樣學習做個建設時期的革命者，對我們青年人來說就是要學習，不斷地學習，這樣才能很好地為社會主義建設服務。

上學期，我們班有一組同學搞住宅標準設計，這些住宅是給廠礦職工和街道居民住的。同學們熱情很高，決心作出高質量的設計來。

可是，光有滿腔熱情，還是不夠的。一開始，由于我們沒有認真學習黨的方針政策，在設計時產生了一些片面性。比如，有些同學簡單地認為，街道辦了公共食堂，住宅中就可以一律取消廚房。因此，他們的設計方案中沒有獨家使用的廚房。設計出來的方案質量是不高的。以后，我們認真學習了黨的有關方針政策，思想就明確多了，又利用教學計劃中的公益勞動時間，到二龍路、酒仙橋等街道去，當服務站的服務員、街道食堂的炊事員和托幾所的保育員等，從而比較具體地了解了職工和居民的要求。過去同學們沒有實際生活經驗，只是根據校內學生食堂的情況去設計街道居民食堂，經過這次調查研究才知道街道食堂的要求比學生食堂復雜得多。比如，要為孩子們設兒童席；要照顧老年人來去方便，不能距住處太遠；星期日要做份飯，便于大家買回家去吃團圓飯。食堂的規模大小、位置等，都必須經過科學地分析研究后才能確定。

當然，光是明確了對住宅設計的要求，也還是不夠的。還要通過各種技術手段，才能真正設計出高質量的住宅來。這就要求我們有知識，努力掌握業務。在搞住宅設計中，我們除了在教師指導下，對北京解放后興建的主要居民區作了廣泛的調查研究之外，又在教師指導下認真讀書。教師向我們介紹了系圖書館內有關住宅設計的資料。我們前后翻閱了好幾個國家的雜志，從中選擇了一些比較典型的例子，抓住設計中的幾個關鍵問題，深入分析研究。我們抱著虛心學習和大膽批判相結合的態度，對別人的設計仔細探討，這樣，我們就學到了不少知識，因此我們才在這學習的基礎上根據具體情況，參照別人的經驗，找到了較好的住宅設計辦法。例如，根據住宅設計的一般經驗，我們就知道了每個房間都窄長一些，整座樓房的外墻就短些，這既能節約用地，在造價上是比較經濟的。少占地在我國目前情況下，對保證農業有足夠的耕地面積，也有很大意義；但是，在工業化施工中，房子進深過大，就需要從兩面架設起重機，這就要增加吊裝設備和施工費用，因而又是不經濟的。如何做到利多弊少，這就要求我們有充分的知識，從各方面認真考慮解決。由此可見，設計中遇到的問題常常是復雜的，充滿各種矛盾。要想真正做出高質量的設計，就必須掌握多方面的知識，學會綜合運用這些知識才行。

通過不斷地向教師學習，向書本學習，向實際學習，努力鉆研，積極創造，我們設計出的方案越來越豐富了，質量也逐漸提高了。

這件事很好地告訴我們，青年人要使自己成為德才兼備的人，才能勝任建設時期祖國和人民交付給我們的重任。而青年時期是提高覺悟，學習各種知識的最重要時期，因此我們應該把自己滿腔的革命熱情，用到學習中去，踏踏實實地、刻苦持久地學習，這對我們學習做個建設時期革命者是非常重要的。