宋桂經
看了《掙脫家庭的束縛,做無產階級的好兒女》一文,不由自主地聯想到自己:我應該走什么樣的道路?是做資產階級的兒女,還是做無產階級的兒女?
我是一個出身于剝削階級家庭的青年。從小受到父母的形形色色的資產階級思想影響,“萬般皆下品,唯有讀書高”的思想,在我腦海深處,留下了很深的印記。這是父母長期對我教育的結果,也是我不注意思想改造,因而抵擋不住資產階級思想侵蝕的結果?;貞浧鹜晟?,記憶猶新。那還是讀小學的時候,父母就經常“鼓勵”我要用功讀書,準備考學。他們經常用物質來刺激我,只要我讀書,就什么事也不用我做,而且要什么給我買什么。平日就怕耽誤我的一點學習時間。有一次我參加了學校組織的模型創作小組,經常利用課余時間做教具,后來被父親知道了,他說:“整天做那些有什么用?做的再好,考學也不會優先取你!”
父親一心培養我上大學,從來不過問我在政治方面的進步,甚至只要與升學考試無關的書,他都不愿叫我看。每當我考試的時候,母親總是把這個日子看成一個很重要的日子,給我做好的飯吃,希望我能取得好的成績。
我一直按著父母給我安排好的道路走著。上完了中學,考入了大學,雖然加入了團組織,但為自己而學習的目的仍沒有改變,只關心專業學習,不關心政治,對社會工作也不熱心,一心希望自己大學畢業以后,將來能成為一個“高等人物”。
從表面看來,父母關心子女的學習似乎是“人之常情”,但從階級觀點來分析,正是這種“關心”在我的思想深處扎下了“萬般皆下品,唯有讀書高”的資產階級思想根子。后來經過學習毛主席著作,并看了報紙雜志上的有關文章及袁美蓉、魚姍玲、陳國基、方玉等人的事跡,深刻地教育了我,我才逐漸懂得,這是資產階級看到他們的子女通過直接占有生產資料,繼續當資本家的道路走不通了,于是就竭力要他們的后代走只專不紅的資產階級知識分子道路,從文化科學領域里來和無產階級爭奪陣地。如果按照父母給安排的道路繼續走下去,我不就完全成了一個資產階級知識分子么?那是多么危險呀!我深深體會到剝削階級家庭出身的青年,正是站在資產階級與無產階級爭奪青年的最前哨,到底是做無產階級的后代,還是做資產階級的后代,這是一場尖銳的階級斗爭,我決心要在這場斗爭中背叛剝削階級家庭。
對家庭有了一些初步認識以后,并不等于立場已經轉變了。每當我一想起自己是剝削階級家庭出身時,就厭煩極了,思想很苦惱,認為家庭出身是我前進中的絆腳石,很不愿意向這方面多想。這說明我的立場還沒有根本改變,還是從個人主義出發,考慮個人得失,對剝削階級家庭還沒有正確的認識。如果是站在無產階級的立場上,從革命事業出發,就應當正視自己的家庭,徹底清除家庭的資產階級思想對自己的影響,堅決背叛剝削階級家庭,就不會老是為自己的出身而苦惱。
現在我逐步認識到,出生在剝削階級家庭并不是可怕的事,真正可怕的是頑固地站在剝削階級的立場上,背上家庭出身的包袱,與黨離心離德。只要能堅決背叛剝削階級家庭,同樣是有光明前途的。我堅決向方玉學習,聽黨的話,努力改造自己,做無產階級的好兒女。