在科學實驗的道路上

柳昌銀

在學校念書的時候，我就向往做一名駕馭大自然的能手。

一九五五年，全國農村掀起了農業合作化高潮。這時，毛主席發出了號召：“一切可以到農村中去工作的這樣的知識分子，應當高興地到那里去。農村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的。”這一偉大號召給了我極大的鼓舞。我反復地思索著：農村正需要有文化的革命青年，此時不到農業前線，更待何時？我再也抑制不住自已，便請求領導批準，毅然回到了家鄉。

曲折的兩年

回鄉不久，我暗自擬訂了一個科學實驗計劃，恨不得馬上創造出奇跡。當時，正是水稻抽穗開花的季節，我便抓住時機，按照書本上介紹的辦法，把高粱、水稗草和水稻雜交起來，想創造出一種象高梁一樣穗大，象水稗草一樣抗逆力強的優良水稻品種；并且呆在家里寫起科學論文來。我很自信地想，在學校里讀過那么多書，難道還不能創造出一種理想的品種嗎？由于這種試驗比較復雜，幾天后，全部失敗了，使我非常失望，真想一下子跑回學校。黨支部書記看出我的情緒不對頭，就找我談心。我一見他，羞愧地說：“我失敗了！”支部書記看我垂頭喪氣，便熱情地鼓勵我：“怕失敗，那什么事情也干不成。”話雖不多，但是我覺得有了新的希望。

這一年冬天，我們全家搬到了長白山下的新興屯。

到了山區以后，我并沒有從第一次的失敗中很好地總結經驗教訓，反而埋怨當時條件差，加上自己的知識淺薄，一時粗心，試驗才失敗的。因此，我認為：搞科學實驗需要安靜的環境和充足的時間，可以讀書和研究，不能整天參加勞動。這時，古洞河臨時水文站正需要人，我以為那里生活比較有“規律”，正合我的“理想”。但是去干了三個月，“科學研究”一事無成，弄得我心煩意亂，書也看不下去，恨不得馬上離開。正好，鄉里的小學校需要一名代課教員，我想，學校的環境更適合“科學研究”，便從水文站搬到學校。兼了三個多月的課，讓學生把我鬧得頭昏腦脹，哪里還顧得上什么科學研究？時間過去了整整七個月，我的科學實驗還是“八字沒有一撇”。這時，我開始有點動搖，感到自己是抱著遠大的理想回到農村的，可是在科學實驗的道路上，整整撞了二年，也沒有撞出個門道來。現在，我應當走哪一條路呢？

正當我苦悶找不到路子的時候，黨支部書記石峰鎮看出了我的心事。他問我：“你上農業第一線是聽了誰的話？”我想，你這不是明知故問嗎？“聽毛主席的話！”我這樣回答他。他又說：“你響應毛主席的號召到農村來，要時刻記住毛主席的教導，科學實驗應該為農業生產服務，所以必須到生產實踐中去，研究群眾迫切需要解決的問題，要做群眾的小學生，虛心向群眾學習，他們的經驗是一本念不完的農業經。”

石書記的話，教育了我。我帶著應該怎樣從事科學實驗的問題學習了《實踐論》。說起來也怪，我以前在學校也讀過這本著作，但從來沒有象這樣親切，毛主席的每句話都說到了我的心窩上。我仔細地體會毛主席的話，反復地想著：一顆有生機的種子，離開了陽光和雨露，離開了肥沃的土壤，是無法生存的。同樣，任何科學實驗，離開了黨的領導，離開了群眾，離開了勞動實踐，怎能成功呢？兩年來，自己悶著頭，閉門造車，碰了釘子也不吸取教訓，還硬往上碰，怎能不失敗呢？我終于又回到了隊里，回到了田間，從頭學起。

從生產出發

一九五八年春天，我給栽培水稻的老前輩崔竹松寫了一封信，信上說：“您收我做個學生吧，我要把自己的青春和高產稻種一起播在這高寒山區，讓它在這里扎根開花！”不久，崔竹松給我寄來了一個包裹，我打開一看：稻種！我高興地一手攥著一把稻種，一口氣跑到水渠去找石書記。石書記說：“有了好稻種，不愁種不出好莊稼。”我說：“可是這種子不適合在這里播種，它是平原的高產稻種。我想用它做母本，培育出適合高寒山區的高寒品種來。”石書記卻說：“研究高產品種是個長遠的問題，可咱這里無霜期短，這個問題首先要解決。”我有些想不通。石書記好象看透了我的心思，就進一步開導我：“好比過河搭橋一樣，如果不解決這個問題，不能適時插秧，在無霜期一百一十天的高寒山區，有再好的種子，也很難保住成熟。”他還意味深長地說：“現在社員最關心的是到秋天能不能吃上大米飯，我們還是多想一想社員需要件么，要求什么。只有從這點出發，我們的科學實驗才能得到群眾的支持。”這些話，深深地打動了我。我反復地琢磨著高產稻種和無霜期，大問題和小問題，究竟應該怎么擺法，如果稍有一點偏差，一年的時光就會白白地過去。我又去請教了《矛盾論》。學習了《矛盾論》，我又細心地體會一下石書記的話，覺得先解決無霜期短的問題，確實是主要矛盾，不解決這個問題，即使有好稻種，遭了霜凍也是打不出糧食來的。

那么，用什么辦法解決無霜期短的問題呢？只有在春天設法提前育苗，這樣才能讓水稻趕在霜凍前成熟。“提前育苗”，我感到這是個關鍵問題。因此，決定從這里著手搞試驗。

我從一本資料了解到，把種子浸在硫酸銅水里，經過處理，可以加速小苗的成長。我打算按照這個辦法試驗一下，領導上也很支持。試驗需要一個小溫室，可是正忙備耕，勞動力安排不開，我就自己動手，破土刨冰干了起來，修起了一個“土”實驗室，進行提前育苗的試驗。

過了些天，在實驗室里，種子終于在一些象小稻池的木盆里，長出了挺長的芽子，這就是“長催芽”。

又過了幾天，我把經過長催芽的種子，全都播到苗床里。可是，緊接著問題來了，長催芽的種子，要灌多深的水才合適呢？我拿不準，就去請教老農。有人主張淺水育苗，而有人卻認為深灌為好。究竟該采納哪一種辦法？眼看稻芽越長越長，我急得不得了。有一天，老貧農韓大伯拉住我的手，親切地說：“孩子，別急，走，跟大伯到那邊看看去。”在頂遠的背山洼里，有一排整齊的防風障，里邊也育著苗。韓大伯指著苗床說：“小伙子，長催芽不成，咱就拿它插秧，這苗就是給你育的！”原來他怕我有什么閃失，悄悄地育苗給我作后盾。我感動得流下了眼淚，不知說什么好。大伯接著說：“你白天黑夜地勞累，還不是為了大家，你的困難，就是大伙的困難，大伯幫你做這點事也是應份的呀！”他還鼓勵我決不能打退堂鼓。我說：“大伯你放心，我不能搞半截革命。提前育苗不能白扔，你老再幫我琢磨琢磨吧。”韓大伯說，“從前育苗就有人主張灌淺水，讓水皮兒剛遮住苗床底：還有人主張灌深水，讓苗剛露出水皮。這兩個辦法，如今都不一定靈了。”當時我想，這兩種說法都有一定道理，好象在哪本書上也看過似的。于是我一邊細心觀察苗床，一邊翻閱書本。后來，我從《水稻水分生理學》一書上和在實際觀察中找到了根據，這就是：水稻種子下地初期，主要是扎根，淺灌水溫高，氧氣充足，扎根快；等長苗的時候，需要水分多，就要深灌。為了向老農學習苗床管水的經驗，我總是跟在他們后邊，一邊問，一邊學，一邊琢磨，一天到晚守在稻田里，用心澆灌稻苗。

插秧季節到了，在這高寒山區第一次提前半個月插完了秧）趕上了平原地區。通過這段實踐，我把書本知識和老農的兩種灌水主張的優點結合起來，總結出適合高寒山區的“淺灌——深灌——淺 灌”三段育苗灌水法。秋收時水稻畝產從一百七十斤猛增到四百斤以上。社員們都高興地說：“非搞科學實驗不可，要不就吃不上大米飯。要給昌銀記一個大功。”其實，要不好好領會毛主席的教導，要不按黨支部指點的路子走，要沒有老農的支持，我還不是照樣要碰釘子嗎？經過這段實踐，我深深體會到，科學實驗必須從生產需要出發，從群眾的要求出發，從解決生產上的主要矛盾著手，把群眾的豐富的生產經驗和書本知識結合起來，把個人的智慧和群眾的智慧結合起來，才能在科學實驗中走出一條正確的路，才能創造出成績。

為群眾著想

育苗技術過關以后，該集中全力突破種子關了。

因為要使水稻產量趕上平原地區，就要培育出早熟高產的優良品種，這是群眾迫切的需要，也是自己久已渴望的理想。于是我滿懷信心地投入了一項比較復雜的水稻雜交試驗。

進行雜交時，沒有溫湯去雄器，就用暖水瓶來代替；那時全村找不到一塊表，為了精確計算時間，我就利用脈搏跳動次數來計算，沒有“氣溫去雄器”，就用木箱來代替；沒有價值幾百元的冷床，就用地窖來代替。這些困難，都沒有把我嚇倒。經過了十幾天艱苦的勞動，雜交了兩千多個稻花。

有一天，石書記又和我嘮起種子的事，他問我：“雜交的種子什么時候可以在大田里種呢？”我告訴他，種子要經過幾代的培育和觀察，等它的優良的特性穩定下來才能推廣，最快也要七年，甚至十年的工夫。他說：“你雜交一個品種要十年，可是群眾等不得，能不能想點快辦法呢？”我說：系統選育是改良品種比較快的辦法。”他高興地說：“那咱們就以選育為主，你現在搞的也不扔，來個兩條腿走路，怎么樣？”我一口答應：“對，就來個兩條腿走路，一邊選育，一邊雜交。”

要做種子系統選育，必須首先找到具有優良特性的稻種，作為原始材料。可是這樣的稻種象海底珍珠一樣，不知隱藏在哪里！要把它們一一尋找出來，需要有堅強的毅力，付出巨大的勞動。于是，我決心踏遍茫茫的稻海，廣泛地進行調查和選擇稻種。我跑遍了公社的一百多坰田，每次回到家里，背上背的，手里拿的，全是稻種。我一共選了十七個不同類型的原始材料，一萬幾千個稻穗。整個冬天，我把所有的稻穗，一穗一穗，一粒一粒，反復多次地進行鑒定和對比，從成千上萬個稻穗里，選出幾個最優秀的品種。

一九五九年，黨支部幫助我們青年組織了科學實驗小組。我們把選好的品種分別種在試驗田里。田里的小苗日見茁壯。但一個夜里，水耗子集中圍攻了品種定名為“萬寶六號”的畦子，幾百株用心血培育起來的小苗，全被拔掉了，苗兒零亂地飄在水面上。看到這番情景，我心疼得快要哭起來。我把苗撈起來，挑選有根的又重新栽上，一天到晚守在畦子旁邊，精心侍弄；終于救活了二百五十多株，秋天打了半斤種子。一九六○年，我們小組用這半斤種子種了三十平方米。這年“萬寶六號”長得真好，二十多坰莊稼數它顯眼，把一些老農喜得沒法。一天，崔炳煥大叔笑呵呵地拉著我的手說：“昌銀，你放心大膽搞科學實驗吧，再別干活了，我們一個隊養你十年！”群眾的鼓勵和信任，給我們增添了勇氣和力量。到秋一計算，“萬寶六號”可以把高寒山區的水稻，從畝產不到二百斤，提高到五百多斤，種一年地，打出來的糧食比二年還多。群眾高興極了。從這里，我們再一次體會到，只要真心實意地為廣大群眾謀利益，就會得到群眾的擁護。正是這樣，群眾把科學實驗看作是自己的事情，想方設法幫助我們。這使我們小組的試驗活動，搞得熱氣騰騰，年青人的身上都象有用不完的勁。

試驗田收割時，我忽然發現一個小穗。它稈雖短，卻結實，穗雖小，粒可又實在。我把這個小穗拿給別人看。誰也不稀罕。我心里想，毛主席說，認識任何事物的本質，要靠科學的分析，實踐的驗證。這些年來，我深感到毛主席這個教導是千真萬確的真理。我把這個稻穗帶回去，和“萬寶六號”作了比較。同樣是一千粒，小穗卻比它重三克，我又數一下粒數，發現這個又短、又小、又沒有芒的稻穗，竟比那個穗大、芒長的“萬寶六號”多十幾粒。一個稻穗就差十多粒，這是不小的差異呀！我立刻給這個小穗掛了一個牌子，按次序編號為“萬寶十一”。

“萬寶十一號”試種后，我又作了認真的觀察和記錄。夏鋤期間，我先拔“萬寶十一號”的草，發現池子里水溫呼呼的，走到“萬寶六號”的池子里，立刻感到變得涼森森的。這是什么原因？我又來回走了幾遍，認真地進行分析，才明白了其中的道理。原來，“萬寶六號”個高、葉大，通風透光不好，所以水溫低；“萬寶十一號”個矮、葉小，通風透光好，所以水溫高。通過這個分析對比，我又發現“萬寶十一號”比“萬寶六號”顯示了更多的優越性。秋天，我們作了全面的對比，發現“萬寶十一號”的畝產比“萬寶六號”提高了一百多斤；而且吃肥量大，加上妥善的田間管理，還可以增產更多。“萬寶十一號”受到了群眾更為熱烈的歡迎。

在燈塔照耀下前進

“萬寶十一號”的培育成功，使我們在同自然的斗爭中，獲得了一些“自由”，但是對于高寒山區水稻增產的“必然”，我們的認識還僅僅是開始。那么，下一步該抓住什么問題去開展科學實驗活動呢？小組里展開了熱烈的討論。大家爭來爭去，各有各的道理，我也拿不定主意，只好把石書記請來。石書記對我們說：“毛主席的書是無數把金鑰匙，那里邊正好有一把是開你們的鎖的，叫十個手指頭彈鋼琴，我看，你們分分工，各自獨立，又互相配合，就好辦了。”大家都說這辦法好，爭著挑選自己喜愛的項目。最后，剩下一個“分離”問題留給我了，于是我就著手研究水稻的分離規律。

所謂“分離”，簡單說，就是同一個父本和母本的生物，其后代有不同的特點。這個問題，有名的農業專家也在探討。開始，我感到不知從何下手研究，可是不掌握水稻雜交后代性狀分離的規律，就無法研究水稻種子。怎么辦？我想，為了闖過這一關，在科學實驗的道路上邁進一個新階段，實現高寒山區趕平原的理想，就是腦袋削尖也要鉆進去！從此，不管白天黑夜，我都帶著科學技術理論書，擠空就看。書越看越多，可是種子分離規律這個問題不但沒有得到解決，反而把我弄的更糊涂了，一會米丘林這樣說，一會摩爾根那樣說，真不知聽誰的才是。在幾年來科學實驗的切身經歷中，我有過不少經驗教訓，但其中最寶貴的一條就是，遇到困難，就去讀毛主席的書。雖然毛主席的著作沒有羅列每個具體問題的答案，但毛主席著作是思想的金鑰匙，它可以幫助我打開一切疑難的鎖。我放開了科學理論書，翻開了毛主席著作，終于在《矛盾論》里，找著了開這把鎖的鑰匙。

《矛盾論》里說：“事物發展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內部，在于事物內部的矛盾性。”“……外因是變化的條件，內因是變化的根據，外因通過內因而起作用。”毛主席說的一切事物，自然也包括種子的分離現象。我聯想到，種子發生分離現象，雖然是受了外界氣候、土壤、肥料等客觀條件的影響，但是最根本的還是種子內部因素起作用。種子發生分離現象，就是發生變化，這不是壞事，而是好事，沒有變化，就沒有發展。問題不是怕它變化，而是要掌握它的變化規律，控制它，讓它向好的方向轉變，越變越好。

本著這個道理，我們小組從實際出發，科學地安排了一系列的試驗活動，采取一株和多株插秧結合的辦法，同時，進行水稻個體性狀和群體性狀的對比，肥料對比等試驗。結果，把別人需要進行三年的工作，都集中到一年來做，用十個手指頭彈鋼琴的辦法，分工負責。這樣，既縮短了育種年限，又提高了試驗效果，僅僅用了四年的時間，就培育出比“萬寶十一號”又增產百分之十的“長豐號”品種。

我們這套科學實驗，在某些方面是“違背”了書本上的規定，因此，有個科學家曾經對我說，這樣的種子，在“學術上是很難承認的”。我想，我們不是為科學實驗而進行科學實驗，科學實驗是為農業生產服務的。認識世界的目的是為了改造世界。我們研究種子的目的是為了增產，為了改變山區的落后面貌，不是為了讓誰承認我是科學家。我們都應該按照總路線多快好省的精神進行科學實驗。所以，對前人的經驗和書本知識，應該積極學習；但是又不能被書本上的條文所束縛。的確，我們搞出來的有些項目還不夠完善。如“長豐號”的性狀還沒有完全穩定，有分離現象。但是這個品種能夠增產糧食這是主要的，不完善的地方，只要在今后生產實踐中注意純種化的方法，使其穩定，就可以達到完善的地步。

今年，我們以不斷革命的精神，制定了總產量比去年還要增產百分之十—點八的新計劃，并且有信心在今后若干年內爭取畝產超過“千斤關”。我們的信心，是從多年來的生產實踐和科學實驗中來的，是從運用毛澤東思想不斷解決生產關鍵問題中來的。

幾年來，我們的科學實驗活動取得了一些成果。我從自己的經歷中，深深體會到：搞科學實驗，一刻也離不開毛澤東思想，離開了這個指路明燈，就要迷失方向，就會在歧途上撞來撞去，不會取得任何有利于人民的成果。毛澤東思想，是科學實驗這個改天換地的革命運動的偉大的精神武器。