我們發展了大批青年入團

夏志芳

要不要發展小青年

去年二月以來，我廠吸收了一千三百多名青年人廠。大批藝徒一進廠，我們就集中進行了教育。通過教育，啟發了他們的政治積極性，一下子就有五百多人提出了入團要求。可是，當時有些團干部卻嫌他們年紀太小，又剛來廠，不懂事，發展進來作用不大。不同意發展他們入團。

我們針對這些思想，開了個團干部座談會。啟發團干部回憶回憶自己人團時的情景，分析分析現在這些小青年的覺悟程度到底怎樣。會上，有的說：“我入團的辰光，好多東西也不大懂，開會坐在壁角落，發言講在喉嚨口。現在許多青年能干多了，開會時很能講點道理，干起來也很有勁頭。”有的說：“早先團支部書記啟發我入團，我還有思想顧慮。現在他們要求入團真迫切，這就說明他們的覺悟不比我們那時候低嘛。”一件件的事實，使團干部感覺到，這些“小青年”，并非自己想象的那樣“不懂事”。（編者按：這個辦法好。這樣經過一憶一比，就可以發覺，在黨的教育下，青年成長確實很快，真是后生可畏，后來居上；我們就會看到今天青年的高漲的革命積極性，不再擺老資格，瞧不起小青年了。）至于小青年作用大不大的問題，通過座談，大家認為，他們中許多人還是很能起些作用；何況作用是教育的結果，到團內來加強教育，作用就會越來越大。

要不要正確掌握入團條件

團干部雖然在思想上感到要加強團的發展工作，但他們一接觸到具體的人時，又覺得這個不行，那個也不好，無從下手。一了解，原來在他們思想上，對發展對象有著一大套“附加條件”。認為沒有經過長期考驗，沒有得過組織表揚的青年，沒有轉正的藝徒和臨時工，生產技術不過硬的青年，甚至連身材過分矮小的青年，都不夠入團條件。

我們就再次組織團干部深入學習了團的“九大”精神和《團章》，著重幫助大家明確了團的性質、任務和團員的條件、義務、權利。通過學習，他們認識到，團是先進青年的群眾性組織，是對青年進行共產主義教育的學校，青年只要具備了入團的基本條件，即使還存在某些缺點，也可以到團內來進行教育培養。有的自我檢查說：“我們受了黨、團組織十多年的培養教育，身上還有不少缺點，現在卻要求青年個個十全十美，才讓入團，這就難怪青年要批評我們是‘玻璃門，看得見，走不進了”。還有的說：“本來我以為掌握入團條件越‘嚴格，就越是對黨負責，現在看來，把大批符合條件的青年關在團的大門之外，才是對黨的事業不負責。”

在團干部明確了應當正確掌握入團條件以后，我們就進一步把發展工作落實下去，這樣，在幾個月內，就發展了一百六十多名新團員。

要不要不斷地發展

大批青年入團后，在有些團干部中間，又出現新的思想阻力，說：“夠條件的人都已經發展進來了，現在主要是做好新團員的教育鞏固工作了，發展工作可以停一停了。”

我們覺得，加強對新團員教育是必需的，但關門搞鞏固是不對的。鞏固和發展，是相輔相成的。團不斷發展，不斷有新血液輸送到團內，有助于團的鞏固，決不能鞏固好了再來發展。我們組織團干部學習了團的九屆二中全會精神，反復幫助大家明確，發展工作決不能停頓，這是關系到不斷壯大無產階級的政治力量，關系到能否把絕大多數的青年團結起來的重大問題。現在這么一些團員是遠遠不能適應形勢要求的。（編者按：說得對。我們一定要認識：在我們的偉大的時代里，革命事業不斷向前發展，廣大青年一天比一天有新的進步，積極分子不斷涌現。在這種情況下，團組織應該邊發展，邊鞏固，不斷發展，不斷鞏固。不然，就會落后于形勢的發展和青年的要求。）有的干部聯系到有些團支部宣布發展工作“剎車”，挫傷了青年積極性的事實，說明這樣做的不良后果。

在實際工作中，我們團委和各個支部，把力量作了統一安排，明確分工，有人抓新團員的教育，有人繼續抓發展。這樣，幾個月內又發展了一百多名青年入團。

由于我們把符合入團條件的青年及時接收入團，使團的隊伍更加壯大，更加年輕，更加活躍了。原來，我廠只有二百多個團員，超齡團員卻占了百分之六十以上，團的活動搞不大開；現在，團員數上升到四百五十多名，超齡團員下降到只占百分之八，搞起團的活動來，熱氣騰騰，生氣十足。在全廠涌現的六十九名“小老虎”中，有四十四名是新團員，全市聞名的“小老虎”張季珊同志，也是在這段時間入團的。全廠藝徒的政治積極性愈發高漲了。絕大多數青年，都提出了入團要求。許多人都制訂了實現“三手四過硬”的規劃和措施，促使全廠以提高質量為中心的增產節約運動，更加熱火朝天地開展起來了。可以說，這次接收這些新團員的過程，也是我們團的干部不斷提高思想認識的過程。