這里,我們把同“四人幫”作英勇斗爭的共青團員韓志雄同志的日記摘抄,介紹給青年讀者。
馬克思有句名言:“最好是把真理比做燧石,——它受到的敲打越厲害,發射出的光輝就越燦爛。”這篇日記摘抄,雖然只是很少一部分,但從字里行間,我們能夠看到:一個青年,怎樣在動蕩的時代中思考,怎樣在政治斗爭的風雨中學習;怎樣自覺地去肩負歷史的責任,把祖國、人民牢牢記在心里;怎樣以火一樣的熱情,去迎接殘酷的斗爭,迎接新時代的曙光……
韓志雄同志的事跡在本刊第一期登載后,許多青年讀者紛紛來信向我們提問:一個普普通通的青年工人,為什么能夠那樣英勇無畏?為什么能識別那些反馬克思主義的陰謀家,野心家?他是怎樣走到這條斗爭道路上的?……希望更多地了解韓志雄以及他的成長。
這篇日記摘抄,就作為對這些青年讀者的一個答復吧。
——編者
一九七五年八月十二日
今天我已經跨入了中國工人階級的行列中,投入了一直想念的三大革命斗爭實踐中,該經風雨、見世面了。我決心在工人階級的教育下,刻苦攻讀馬列主義著作,提高階級斗爭覺悟,不斷清除小資產階級思想,立場不堅定的毛病,把自己鍛煉成一個無產階級的先鋒戰士。
一九七五年八月十五日
我們共青團員的行動,一切按照黨的正確路線,決不能被社會上壞作風所影響,并且還要改變壞作風,準備吃苦頭。
永遠記住,斗爭是艱苦的。
一九七五年九月十日
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
一九七五年九月二十七日
為實現自己的決心,應當頑強、刻苦,不怕曲折,敢于走崎嶇險峻的道路。
一九七五年十月十四日
當旁人怎么都說你的工種不好的時候,你不應當喪氣,而要努力把你的工作做好。
一九七五年十月十六日
要把國民經濟搞上去,沒有現代的科學技術是不可能的。而現在我們又很落后,我國的青年科學家到現在還很少。擺在我們青年面前的重要任務就是學習,研究科學技術。只有這樣,科學才有后繼人。
一九七五年十月三十日
環境能改造人,同時人也能改造環境……
有接受環境者,被環境所改造,也有改造環境的,成為環境的主人。
我們應該做主人,不做奴隸。
一九七五年十一月二日——三日
現在提倡要抓國民經濟。不久幾年將實現工農業機械化。除了提倡人們的干勁以外,我覺得應當把科學搞上去。科學先進了,生產率上得快,經濟才能上去。只提倡人的干勁,義務勞動等,加班加點,這是不解決問題的。
一九七五年十一月十七日
我下定了決心:工程師能懂得的東西,我也要懂得。他們上大學懂得的,我要在業余中懂得。只要有了志氣,就能實現自己的理想。抓緊一切學習時間學習。少睡一會,少玩一會,少聊一會。
一九七五年十二月十九日
青年學生在走向社會的時候,志向最大,抱負最大,有一股要爆發的干勁。但是,一走向社會,到了農村或工廠,看到了接觸了實際狀況,便頓時冷下來了。有的調節了溫度,跟著社會的潮流走了。有的冰涼了,垂頭喪氣。而有的溫度更加上升,火一樣的熱情奔放出來了,艱苦地工作著。
一九七五年十二月二十一日
現在我更感到學習是我們的任務了,必須完成的任務。一個人活著,不斷地學習,知道怎樣的學習,盡管他穿得很襤褸,被那些社會的時髦者瞧之不起,那也是非常有意義的。
一九七五年十二月二十九日
堅持革命是件艱苦的事。在革命的道路上,有很多人走向了半途而廢。有的丟掉革命,怕艱苦,逃跑了;有的茍延自己的貴體,屈服了。這種人是永遠看不到新時代曙光的。看到新時代曙光的,將屬于不怕困難,決不屈服,敢于走艱險崎嶇道路的人。
有人說,眼前的事情在你眼前擺著,困難壓得你說不出話來,你不屈服又奈何?
也有人說,都快掉頭了,從此結束了你的寶貴的生命,你那美滿幸福的生活,也將一起毀滅,還是投降最聰明的。
且住!
一九七六年一月四日
青年的好壞,決定著我們國家的命運。
老一輩革命家為我們打下了人民的紅色江山,難道說將在我們手中斷送掉嗎?!斷送了就是青年對老一輩的背叛。
一九七六年一月九日
震動人民的沉痛消息傳來了,偉大的無產階級革命家、杰出的共產主義戰士,周恩來總理逝世了。……多么受人民愛戴尊敬的國家領導人啊!您把畢生的精力無私地投入了整個共產主義事業。您的離去,使我這個解放以后出生的現在年僅二十歲的青年感到悲痛和震動。我已是成年人了,可是我還沒有成長起來。……我們現在簡直沒有繼承您們的事業的本領。
一九七六年一月十一日
總理的逝世怎能不使當今的青年感到無比的悲痛和震動呢!在我們成長的道路上失去了一位很好的向導。……國家許多重大的事情,離不開總理。毛主席已經年邁,人民把希望寄托在總理身上,可是,總理這么早就離開了我們。國家的命運今后幾十年內將掌握在誰的手里?全體人民的命運如何?這是我這個年僅二十歲的青年感到最悲痛的地方。
一九七六年一月十六——十七日
許多人對這次反回潮運動不合拍,感到突然,好象在里面蘊藏著一種什么圖謀。
一九七六年一月十八日
中國處于混亂狀況。……
人們猜測,中國有變修的可能。……
我曾想好好地鉆研數學和物理,可是,現在的社會狀況,不得不讓我從事于主要的社會科學。我需要看許多許多的書。
一九七六年二月四日
一場革命風暴正在醞釀,在周總理逝世之后,這種風暴更加成熟。……每個家庭,親友來訪,鄰居串門聊天,無一不談國家大事。盡管紅旗雜志、人民日報、解放軍報的兩報一刊發表辛辣的文章,人們還是不愿跟著他們喊。……人們在底下大罵張春橋、姚文元、江青。這批陰謀家們,懷有野心,想把老干部的權奪過去。
一場動亂在醞釀著。人民的怒火將有爆發
之勢。現在好象暴風雨即將到來。空氣令人窒息。
干柴已備,待點燃者。
一九七六年二月五日
在社會的大動亂中青年應當怎么辦呢?這是我這個二十歲的青年應當想的問題,一個團支部組織委員應當想的問題。
一九七六年二月十二——十五日
軍隊里的“走資派”也在被攻擊,那就是受人們尊敬的葉老帥(葉劍英同志)。此次運動真奇怪,把老帥統統地打下去了。
一九七六年二月二十六日
我要成為一個向敵人猛烈沖鋒的戰士,必須學習。用筆桿子,回擊資產階級在理論上對無產階級的進攻。
一九七六年二月二十九日
對這次運動,廣大群眾的反映是不理解,搞不清楚為什么在總理一去世,馬上把鄧小平打下去。百分之九十五以上的人們不理解,這就成問題了。說明大多數人不愿打掉鄧小平。……人們不禁要問:誰專誰的政了呢?也許號稱無產階級專資產階級政的人,實際上是資產階級專了無產階級的政。
一九七六年三月一日
我真怨恨我自己,對資產階級強大理論的宣傳絲毫沒有回擊的辦法。在中學我沒學好寫作,沒有學習一些馬列的書和歷史、自然科學方面的書,導致我是一個沒有武器的戰士。
一九七六年三月三日
這次運動是資產階級利用馬克思的理論,通過比任何一時期更高超的辦法,向無產階級進攻。
我們現在多么需要有一個強大的理論隊伍,去揭露和戳穿資產階級的陰謀,告訴人民,到底是誰復辟資本主義。
一九七六年三月五日
廣大群眾對這次運動的態度,比任何運動都不同,多數抱有不理解,因為被打倒的這些人深受人民群眾的愛戴。
…………
斗爭更加教育人們。
一九七六年三月八日
黨報的威信越來越降低了。它所批判的正是人民口中要說的,心里想的。鄧小平說樣板戲“一花獨放”,一點不錯,人們群眾就是這樣認為的。黨報批判“今不如昔”謬論,事實正是這樣。
群眾可以在家里大罵,黨報純粹是騙人,睜眼說瞎話。
一九七六年三月十一日
在我所接觸的社會各類人物中,有工人、商業、知識分子、學生、甚至小學生,都對這次運動大不滿意。農民我沒有接觸,不知道他們的看法。
中央領導人,受群眾愛戴擁護者被當作右傾翻案的刮風者、復辟資本主義的人打下去;而那些為群眾所唾棄的人,則成了忠于毛主席的左派。事實上顛倒是非,混淆黑白,真理和謬誤對調。
一九七六年三月十二日
對這次運動,開始的原因、背景應進行考察。
一九七六年三月十四日
應學習列寧是怎樣研究問題的。
一九七六年三月十五日
應學習列寧是怎樣批判修正主義的。
一九七六年三月十七日
人家說一下我們的缺點,這怕什么,事實就是這樣。現在一提缺點就是否定文化大革命。群眾說,現在學生某些地方不好,就是否定文化革命。群眾說,工農兵大學生質量差,也是否定文化革命。弄得群眾誰也不敢提意見了。干脆老老實實地干活得了。
現在甭說人家給提意見,就是內部也缺少批評與自我批評。
一九七六年三月二十四日
活著就應當斗爭,為人類的幸福而斗爭。
一九七六年四月三日
害怕斗爭的殘酷,就不能在殘酷的斗爭中勝利。