理想，從現(xiàn)實(shí)的地面上騰飛

單光鼐

有位青年朋友，一進(jìn)高中就定下了這樣的奮斗目標(biāo)：畢業(yè)后報考電影學(xué)院，當(dāng)演員。去年初試順利通過后，他樂滋滋地逢人便講：“我夢寐以求的理想就要實(shí)現(xiàn)了。”可是，事隔不久，在復(fù)試中遭到了失敗，瞬時，他又很沮喪：“完了，一切都完了，我的理想成泡影了。”

年輕人想當(dāng)這，想當(dāng)那，這就是職業(yè)理想。職業(yè)理想沒能實(shí)現(xiàn)，是否就算理想破滅了呢？我們的回答是否定的。

理想，并非僅是職業(yè)理想

把理想僅僅理解為“想當(dāng)什么”的職業(yè)理想，這種誤解早在童年時代就有了。當(dāng)相識的叔叔、阿姨問到“長大干什么”時，頭腦里立即會涌現(xiàn)出無數(shù)個答案：“當(dāng)空軍”“當(dāng)科學(xué)家”……當(dāng)時，盡管誰也沒考慮如何對這些回答負(fù)責(zé)以及如何實(shí)現(xiàn)這些回答，但是，朦朧的職業(yè)選擇意識卻有意無意地把理想局限在職業(yè)理想的狹窄范圍內(nèi)了。

事實(shí)上，人們的理想，除了職業(yè)理想外，還包含社會理想、道德理想以及生活理想。

社會理想，即人們對自己崇尚的社會政治制度、社會面貌的設(shè)想。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會就是我們崇高的社會理想，而在本世紀(jì)末，把我國建設(shè)成具有高度物質(zhì)文明和精神文明的社會主義強(qiáng)國，就是這一社會理想的近期目標(biāo)。

道德理想，就是“做人的準(zhǔn)繩”，即理想人格。它包含許多層次，如，初級設(shè)想：做一個老實(shí)人，“一輩子做好事，不做壞事”；高級設(shè)想：為社會的進(jìn)步和人類的幸福而獻(xiàn)身。

生活理想，即按照生活情趣，確立自己所向往的生活方式、生活標(biāo)準(zhǔn)。

我們每個人可能會有不同的職業(yè)理想，但堂堂正正地做人，為人類和社會的進(jìn)步而獻(xiàn)身的抱負(fù)卻應(yīng)該是一致的；職業(yè)理想即使受到挫折，社會理想、道德理想也決不能泯滅。名畫家徐悲鴻，抗戰(zhàn)時，苦于在淪陷區(qū)不能自由揮毫。他憂國憂民，決意留髯掛筆，深居簡出，不為敵偽作畫，表現(xiàn)了一個中國人的民族氣節(jié)。老作家肖軍，在“文革”中被掃地出門，禁止作文。但他蔑視“四人幫”的淫威，抗強(qiáng)權(quán)，濟(jì)困危，救助了不少朋友和同志，體現(xiàn)了一個名作家的錚錚鐵骨。我們就此可以得到這樣的啟示：只有以社會理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想的全部內(nèi)容充實(shí)自己精神生活的人，才算是真正有理想的人。

最可惜的，是看錯了方向

年輕人大概都經(jīng)歷過“心比天高”的階段；可是，到頭來為什么有人總是發(fā)出“命比紙薄”的感嘆呢？

心理學(xué)的研究證實(shí)：青年職業(yè)理想的確立是一個過程，它經(jīng)歷過兒童時代的空想時期（五彩繽紛的夢幻，隨意而立，隨意而滅），青年時代的興趣時期（廣泛的興趣，頻繁轉(zhuǎn)換的目標(biāo)），探索時期（什么都想試試，什么都想干干），確立時期（成為成熟的成人以后）。由于生活環(huán)境、受教育程度以及個人能力和價值觀的不同，每個人走完這一過程所花的時間及采取的形式也各有異；但就大多數(shù)人而言，在興趣和探索時期所耗費(fèi)的時間和精力都是較長的。或許，那些如今“五里一徘徊”的朋友，正處在應(yīng)接不暇的多興趣時期，或令人心神不定、不知干什么為好的探索時期。這些都是每人必經(jīng)的正常過程，我們不必為此焦灼不安。但是，在“興趣”與“探索”時期，有幾個問題要注意：

對“興趣”要分析。首先，職業(yè)認(rèn)識正確嗎？對某種職業(yè)之所以懷有喜好或厭惡的情感，蓋源于我們對該職業(yè)的認(rèn)識。應(yīng)該承認(rèn)，年輕人認(rèn)識的直觀性使我們?nèi)菀變H僅注意職業(yè)外表“閃光”的、“響當(dāng)當(dāng)”的一面（如經(jīng)濟(jì)報酬、社會聲譽(yù)等），而忽略對職業(yè)的社會意義以及勞動本質(zhì)的認(rèn)識。如認(rèn)為當(dāng)記者挎?zhèn)€照相機(jī)，走來走去的，挺神氣；當(dāng)個小車司機(jī)，跟著首長，蠻有派頭的。其次，家庭環(huán)境影響如何？一些知識分子家庭出身的，往往希望“子承父業(yè)”（廣義的），多選擇技術(shù)構(gòu)成高的職業(yè)；而一些出身于體力勞動或服務(wù)性行業(yè)的，又不愿“子承父業(yè)”（狹義的），嫌其臟、苦、累。家庭的這些潛移默化作用常常成為左右我們職業(yè)評價的重要因素。坦率地講，不少人的“興趣”是屈從于父母的意愿及社會的傳統(tǒng)習(xí)俗，并非真實(shí)的本意；再加上社會心理因素：“大家都這樣做”的流行習(xí)俗，就象追求時髦衣著的心理一樣，在一會“兒”是“當(dāng)兵熱”，一會兒是“大學(xué)生熱”，一會兒又是“留城上中專熱”的浪潮中，你能分得清這里面有幾分是真正的興趣，幾分是受外界影響，幾分是出自于趕時髦呢？

對“擅長”要掂量。年輕人的興趣愛好是多方面的。生活中，有些人雖不一定按“琴、棋、書、畫”要求自己，但也確實(shí)是每樣都能來一兩下子。有人唱歌嗓音尚可，在廠里也有點(diǎn)“小名氣”；有人喜歡擺弄照相機(jī)，偶爾也能攝出一兩張“驚人之作”，但這僅僅還算是愛好，離“擅長”“專長”相距還遠(yuǎn)。如果僅憑這種業(yè)余愛好去尋找職業(yè)，很容易迷失前進(jìn)的方向。

對社會需要應(yīng)正視。近年來，一些專家感嘆：在相當(dāng)一部分中學(xué)生報考大學(xué)時，學(xué)物理，僅想學(xué)原子物理，而不愿從事面向生產(chǎn)、面向技術(shù)改造以提高生產(chǎn)力的應(yīng)用物理技術(shù)；學(xué)美術(shù)，僅想學(xué)國畫與油畫，而不想學(xué)國民經(jīng)濟(jì)和對外貿(mào)易急需的裝潢設(shè)計(jì)和工藝美術(shù)，類似這種無視社會需要的愛好，對國家對個人都帶來了很大損失：大量的課題缺人搞，大量的人才又積壓。聰明的人懂得：當(dāng)自己眾多興趣愛好中的某一個，因社會環(huán)境的觸發(fā)，自覺或不自覺地順應(yīng)了社會需要時，就會獲得長足的發(fā)展，逐漸成為自己的專長，最后，自己也成為這方面的專門家。

最可靠的，還是從現(xiàn)實(shí)起步

我們曾經(jīng)在一些青年思想調(diào)查表中發(fā)現(xiàn)，在“你的苦惱是什么”這欄中，有不少青年填寫“自己的職業(yè)理想難以實(shí)現(xiàn)”。“現(xiàn)在的工作崗位不是自己喜愛的工種，不合乎自己的職業(yè)理想”。這確是一件苦惱的事：某制劑員渴望當(dāng)文學(xué)家，“三更燈火五更雞”，寫了扔，扔了寫，本職工作常出差錯挨批評，文學(xué)作品也寫不成功；某閥門工成天抱怨本職工作和理想“風(fēng)馬牛不相及”，把主要精力放在攝影上；某同學(xué)跨進(jìn)大學(xué)的“大門”后，又覺得師范學(xué)院這個“小門”進(jìn)錯了。

當(dāng)職業(yè)理想不能實(shí)現(xiàn)時，我們該怎樣正確對待呢？首先要面對現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，根據(jù)革命事業(yè)的需要修改、補(bǔ)充個人的職業(yè)理想。被人們譽(yù)為“垃圾千金”的新長征突擊手、清潔工人楊希聰，中學(xué)時立志要當(dāng)“白衣戰(zhàn)士”或“人類靈魂的工程師”，從農(nóng)村知青點(diǎn)回到廈門，卻被分配做清潔工。開始她也很苦悶，想不通。在黨組織幫助下，特別是在實(shí)際工作中，她認(rèn)識到清潔工的工作是一人臟換來萬人潔，這種工作是全市幾十萬人所不可少的事業(yè)，搞環(huán)境衛(wèi)生同樣是為四化添磚加瓦。個人的職業(yè)理想服從了國家的需要，她心情舒暢地在大街小巷搞衛(wèi)生，為人民的身心健康、為城市的美化貢獻(xiàn)自己的青春。應(yīng)當(dāng)看到，今天由于生產(chǎn)力水平?jīng)Q定的社會分工，是客觀存在的；個人的職業(yè)理想不能與社會需要都對上號，也是客觀存在的，遇到二者發(fā)生矛盾時，我們還是要強(qiáng)調(diào)服從現(xiàn)實(shí)需要，修改補(bǔ)充自己的職業(yè)理想，努力做到干一行愛一行。

應(yīng)當(dāng)承認(rèn)這一點(diǎn)：愛好和興趣是可以轉(zhuǎn)移的。優(yōu)秀黨員羅健夫是學(xué)核物理的，但是，國家急需圖形發(fā)生器，他就毅然地轉(zhuǎn)移興趣，改攻電子技術(shù)，為國家填補(bǔ)了空白，同時自己也熟悉了電子設(shè)備、計(jì)算機(jī)，成了電子專家。我們在實(shí)際生活中，如能依靠反饋信息，按照社會發(fā)展的需要，不斷調(diào)整興趣中心，那么，成功是指日可待的。

最后，還要看到，今天我們的社會為個人的業(yè)余愛好提供了許多方便，黨和政府是尊重每個人的業(yè)余愛好的。隨著改革的進(jìn)程，對兼任“第二職業(yè)”也是允許的；為豐富職工業(yè)余生活，陶冶情操，許多團(tuán)組織和各地的文化宮、文化館、俱樂部興辦了各種訓(xùn)練班、宣傳隊(duì)。鋼鐵工人寫小說，紡織工人學(xué)畫畫，各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出大批業(yè)余活動積極分子。他們的作品和成就既歌頌了為他們熟悉和熱愛的本職工作，也顯示了他們的聰明才智和藝術(shù)才華。為此，他們感到充實(shí)和自豪，人生的樂趣自然也在其中。

年輕的朋友，改革的春風(fēng)吹遍了神州大地，生活中無數(shù)急待解決的課題和未經(jīng)開拓的領(lǐng)域，為我們施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)展示了廣闊的前景。對準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)的跑道，理想的雙翼會順利騰飛！