高歌今
一
有些青年觀眾反映,前幾年在銀幕上出現的當代青年形象,多半是人們主觀想象中的好青年和壞青年,人物比較模式化。前者無非是老實聽話,愛學習、勤勞動、肯鉆研……后者又總離不開蛤蟆鏡、喇叭褲、“迪斯科”……這兩類人與八十年代五光十色的現實生活中那些千差萬別的青年比較起來,實在顯得單調貧乏,缺少活氣。
可喜的是,在1982年的影片中,出現了不少具有新的時代特征的個性鮮明的青年形象,特別是青年中的社會主義新人形象。他(她)們分布在各行各業中。比如不計個人得失,敢頂不正之風的青年工長潘大凱(《犟小子》),在逆風惡浪中頑強推行責任制的農村生產隊長趙東升(《布谷催春》),“位卑未敢忘憂國”的天山“大兵”鄭志桐(《天山行》),精通業務、熱愛生活的優秀女售貨員金鹿兒(《金鹿》),在人生的十字路口嚴肅選擇生活道路的大學生言文剛(《見習律師》)……等等。其中,不少類型相近的青年形象,也顯得各有性格特征。同是男勞模,廖星明(《逆光》)開朗、淵博、深沉,黃玉秋(《我在他們中間》)內向、憨厚、穩重;同是女勞模,丁小亞(《都市里的村莊》)堅韌、倔強、正直而抑郁,吳芳(《我在他們中間》)純樸、厚道、馴服而靦腆;同是熱衷于科學研究和技術革新,夏英(《太陽的女兒》)堅毅、執著、外冷而內熱,馮云(《我在他們中間》)單純、善良、刻苦而樸實;如此等等,不勝枚舉。
82年的青年題材影片,比較注意從性格沖突和鮮明對比中來刻畫人物。《都市里的村莊》、《逆光》等影片,都在這一方面取得了成就。《都市里的村莊》中的蘇朗既是采訪深入、正直有才的好記者,又有些言行不一,好為人師。他一方面可以寫文章支持待業青年個體開業,一方面又反對弟弟這樣做。弟弟家麟則對哥哥既尊重,又批評;既有濟困扶危的美德,又有精打細算寸利必謀的心理。他們都是在銀幕上較少出現過的比較真實、復雜的人物形象。《逆光》中的姜維長得“帥”,家里很闊氣,父親在美國。這個一身“現代化”裝備的青年,卻寫不通一封向夏茵茵求愛的情書,不得不一再求助于廖星明代筆。他的言行頗有當代某些后進青年的典型特征。而廖星明則身居陋室,胸懷大志,博學深思,既是先進生產者又是優秀科普讀物的業余作者。當他確知夏茵茵真心愛他以后,也不象過去某些影片中的先進青年那樣羞羞答答,軟弱退縮,而是勇敢追求,積極排除干擾。廖星明可以說是一個比較生動豐滿的當代先進青年形象。
總起來看,這批影片中的青年形象,多數都比較解放思想,富于獨立思考和實事求是精神,他(她)們各有自己的興趣、愛好、探求、矛盾和苦惱,有著比較充實的內心世界,思想性格也漸趨復雜,和五、六十年代青年比較,顯然具有新的時代特征。
二
善于選取反映生活的新鮮角度,也是82年青年題材影片的一個顯著特點。
影片《春暉》,通過一群即將畢業的高中學生豐富多彩的學習生活,表現了覃健、鐘曉星、黎明、凌燕等性格各異的男女青年在準備升學考試中的激烈競爭和互助友愛精神。這類題材在過去的國產影片中極少表現過。編導選擇這一時期的青年生活去表現,是有利于通過錯綜復雜的矛盾斗爭,塑造思想品德正在成長、內心世界比較豐富的青年形象的。影片中出現的男女學生,都有程度不同的優點和缺點,人物性格也有發展變化,而且,在社會主義的春暉照耀下,多數青年都在向好的方面發展,這是符合我們的生活實際的。
《陌生的朋友》選擇了東去列車的硬席座位這一揭示生活的獨特窗口,讓一個熱情多話的胖采購員、一個深沉穩健的小伙子和一個心事重重、對人充滿戒備和防范神情的年輕姑娘,在這里萍水相逢。一出好戲就象生活本身一樣自然而然地展開了。影片前半部姑娘沒有說一句話,全靠演員的眼神流露把人物演活了。后半部分弱一些。盡管如此,影片構思新巧、別具一格,作為一個年輕導演首次執導的影片,是難能可貴的。
《都市里的村莊》所表現的兩種人物——進女工丁小亞和改邪歸正的工讀生杜海的孤獨感,也從一個獨特的角度,揭示了引人深思的新的社會矛盾和社會問題。這些問題在實際生活中是存在的,是十年動亂的嚴重后遺癥之一。丁小亞受孤立的情景在影片中表現得很感人。她早就給朱麗芳買了禮物,朱卻沒有請她參加婚禮。婚筵上傳來的歡聲笑語,一陣陣沖擊著丁小亞孤寂的心靈。她一個人在小屋里發愣,隨后洗了腳,脫衣上床,一手把被子蒙到頭上,嗚嗚地痛哭起來。觀眾看到這里,也不禁潸然淚下。但是,小亞為什么會受孤立打擊?影片卻揭示不深,過多地歸因于朱麗芳、陳金根等人的挑撥嫉妒,多數群眾則態度暖昧,這樣表現就未必準確。至于一度失足,確已改惡從善的青年得不到信任,比如杜海救人剛受到廣播表揚,播音員受領導之命又申明表揚“不算數”了,這類怪事在生活中絕非是罕見的現象。當然,上述兩種人受孤立的不正常現象,只是暫時的。他(她)們經過自己堅韌不拔的努力,終究是會贏得領導和群眾的深刻了解和正確評價的。彼此之間的信任、友誼以至愛情等等,也會隨之而來了。影片在表現這一點上是很動人的。一天早晨,杜海和丁小亞乘坐的公共汽車出事故時,眼看上班就要遲到了,杜海馬上要了一輛出租小汽車。途中,小亞問杜海為什么要叫小汽車,他回答說:“你珍惜你的過去,我卻拼命要人家忘掉我的過去,咱們倆都不愿意遲到。”這是多么樸實美好的語言啊!它充分揭示了兩人并肩前進,“心有靈犀一點通”的奧秘。難怪當那個出過國的名記者蘇朗向丁小亞求愛時,她沒有半點“攀高門”的興趣,不卑不亢地回絕:“我一直很尊敬你,你給了我許多幫助,可我覺得,你太高了,我要抬起頭來,才能看得清你,太累了!有一個人,離我更近些。”此人正是臨危不懼、救人滅火的工讀學校畢業生杜海。這里有新的觀念在萌芽,有新的性格在成長!
三
82年的青年題材影片,在生活場景、生活氣息、生活情節等方面,也有當代青年的某些特征,不易混同于任何過去年代的青年。影片《見習律師》是反映一群即將畢業的風華正茂的大學生生活的。在雙層床密布的狹窄宿舍里,一派緊張氣氛。有的攻讀英文,準備考研究生;有的翻閱資料,整理畢業論文,思索著律師實習工作中提出來的種種嚴峻課題。墻上貼著羅中立的油畫《父親》——個滿臉皺紋、面色黝黑的老農形象。他們既熱愛祖國和人民,又欣賞美國名曲《四月的風》,渴望自己的身心讓春風吹拂。這組鏡頭生動簡練地勾畫了一幅當代大學生的生活風貌。特別是那些大學生騎車遠游十三陵的長鏡頭,更顯得生動真實,洋溢著朝氣勃勃的當代青年的生活氣息。他們在象征任重道遠的駱駝石雕前合影留念,在灑滿陽光的草地上歡快野餐。男女青年頻頻舉杯,互相祝福。人們你一言我一語,爭先恐后地暢談對社會現實的看法,展示自己的人生抱負和理想。雖然誰也沒有說出一句完整的話,但聽起來卻完全象生活中的實際情況,沒有字斟句酌的生硬感。《逆光》中的某些情節,比如一個快要結婚的青工,為了得到一千元的報酬,竟然同意暫借未婚妻去臨時假充一個素昧平生的華僑青年的對象,以致弄假成真,釀成愛情悲劇,也是頗有典型的時代特征的。它從一個側面,真實地反映了八十年代初我國實行開放以后出現的特殊矛盾。對此,我們大可不必諱疾忌醫,適當反映,正確引導,以引起青年人的警覺,還是有益的。
青年是我們國家的精華、希望和未來。“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。”(《毛澤東選集》第5卷,第247頁)正因為如此,精心塑造當代青年生動典型的銀幕形象,才有重大的現實意義。希望我們的電影藝術家們能夠深入地了解青年,準確地表現青年,塑造出更多更好的當代青年的典型形象,特別是青年中的社會主義新人的形象,來幫助廣大青年更好地認識生活,鍛煉自己,積極推動歷史前進!