鐘青
編者按:社會關注著大學生的成長,一些大學生也在進行思考。為了幫助同學們更好地進行回顧與思考,這里刊登了三篇文章。文章是根據青年思想工作者與大學生談話內容寫的。通篇以平等的態度與青年朋友赤誠相見,語重心長,滿腔熱忱。有的話語雖逆耳,但不失殷殷忠告。總之,他們的談話擺事實、講道理,告訴我們如何從國家利益和人民利益出發,結合中國的實際去思考問題;闡述了為什么中國的社會主義現代化事業只能由中國共產黨領導,而資本主義道路行不通;提示當代青年學生怎樣才能成長為“四有”的合格人才。我們真誠地希望每一個大學生都能夠認真地讀一讀這組文章,然后冷靜地進行思考,從中受到啟迪,得到收獲。同時也熱烈地歡迎你們把自己的認識和體會寫給我們。
去冬今春這幾個月,我們國家走過了一段不平凡的路程。去年十一月以來,不少大城市的少數大學生相繼上街游行、集會,緊接著全黨開展了反對資產階級自由化的斗爭,今年一月又進行了中央的重大人事變動。如何看待我國政治生活中的這幾件大事,成了人們對當前政治形勢議論的中心話題。
黨的十一屆三中全會以來的這八年,我國政治上安定團結,經濟持續穩定發展。盡管現在社會上對物價問題議論較多,但這幾年城鄉絕大多數人的生活得到了實實在在的改善。盡管我們在知識分子工作中還有未盡人意的地方,但這幾年是知識分子最能安心做學問,也是出成果最多的時期。盡管群眾對黨的政府的某些方面和某些地方工作有這樣那樣的意見,對某些國家工作人員的以權謀私、官僚主義作風不滿意,但是,大家捫心想一想,都會發現近幾年我們黨和政府確確實實為群眾辦了許許多多的好事和實事,也確確實實在反對以權謀私、官僚主義。這八年來的成績是有目共睹的,是建國以來的最好時期。但為什么形勢這么好反而出現少數學生鬧事這類不利于發展大好形勢的事件呢?今年一開始黨中央就鄭重地提出我們大家都來好好反思一下。從黨和政府各級領導的角度說,工作到底還存在哪些問題需要改進?從思想理論宣傳戰線說,還存在哪些失誤需要糾正?從教育部門說,現在的小學、中學、大學教育制度還存在哪些弊端需要改革?等等。這場反思,實際上是一次全黨重新學習、認識和進一步全面貫徹執行黨的十一屆三中全會的路線、方針、政策的教育。
令人高興的是,在這次全黨、全民進行學習和反思的時候,我們許多大學生也在進行反思。不少同學運用馬列主義、毛澤東思想的觀點和小平同志的講話精神,從我國國情出發,對前段上街游行的思想動機和行為,自覺地重新認識。這種正確的反思態度和做法是值得贊揚的。但是,有一部分同學雖然也在苦苦地思索,但由于想問題的方法不對,至今沒得出正確答案,反而陷入徬徨、苦惱之中。有的同學說:“我們是熱愛祖國、支持改革的,因為希望民主建設的進程更快一些,改革搞得更快更好一些才上街游行的。對我們的行動怎么全盤否定、一棍子打死呢?”他們對此想不通,甚至抵觸情緒很大。他們的思想疙瘩沒有解開之前這種情緒是可以理解的。是什么原因造成這個思想疙瘩解不開呢?主要是這些同學對上街游行這件事的反思,只從主觀愿望出發而沒有首先從客觀后果來檢驗,那就難以得出一個合乎實際的正確結論來。
我們辦事情,想問題,總要首先考慮大局。什么是中國今天的大局?這就是保持安定團結的政治局面,使我們能夠一心一意地進行社會主義的四個現代化建設。我國這次在部分高校中出現的學潮僅發生在局部地區、少量學校的少數學生當中,而且很快就平息了。這次行動對社會所帶來的不良后果和更深遠的影響一時還難于看得清楚,但至少在以下幾個方面造成的損失是不可低估的:一是影響了廣大人民群眾的生產、工作、生活的正常秩序。二是有損于我國在國際上的形象,造成了外商和港澳經濟界人士的心理恐慌,使他們對我國政局的穩定和吸引外資、引進先進技術的政策產生疑慮。三是嚴重分散了各級黨政機關領導的精力,干擾了改革、開放的工作。說實在話,少數學生上街游行,沒什么了不起,問題在于我們總不能在動亂中搞建設,我們所以指出上面這些不良后果,為的是說明這么一個道理:同學們內心所希望的加快改革也好,促進民主建設也好,總之,要解決我國的一切經濟和政治問題,都需要有一個安定的環境。離開了這個前提,一切都無從談起。同學們不難設想,如果中央不是采取堅決、果斷地平息事態的方針,而是采取放任態度,那中國就有可能回到“文化大革命”那樣的動亂中去,整個國家就會成為一盤散沙,社會就會一片混亂,這樣“四化”還有什么希望?振興中華豈不成了一句空話?
去年發生的學潮是幾年來資產階級自由化思潮泛濫,我們的斗爭旗幟不鮮明、態度不堅決的結果。在關系到黨和國家命運的關鍵時刻,黨中央堅決地旗幟鮮明地開展了反對資產階級自由化的斗爭,有效地制止了資產階級自由化思潮的泛濫和傳播,同時又把懷有良好愿望的年青人引向正確的道路。當然,直接引發學潮的原因,各地各校有所不同,其中包括學校某些工作中的失誤。對于同學們提出的善意的批評、合理的建議,黨和政府是歡迎的,并在工作中認真采納,努力改進,這是沒有問題的。
當前,一場反對資產階級自由化的斗爭正在政治思想領域展開。有的同學擔心“反自由化會不會整到學生頭上?”“會不會影響‘雙百方針的貫徹,出現萬馬齊喑的局面?”之所以有這種擔心和疑慮,主要是對這場斗爭缺乏全面的了解。同學們應當認真學習領會中央文件和中央領導同志的講話精神。首先對反對資產階級自由化斗爭的重要性和長期性要有充分認識和足夠的精神準備。因為這場斗爭關系到黨的十一屆三中全會以來路線、方針和政策能否正確地堅持下去,關系到我們的事業將由什么樣的一代人來繼承,關系到黨和國家的命運以及社會主義事業的前途。因此,這場斗爭存在于開放和改革的整個過程。從總體上說,是對廣大黨員進行一次堅持四項基本原則,全面、正確理解和貫徹執行黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策的教育。其次,要認識到這場斗爭的范圍嚴格限于黨內,而且主要在政治思想領域內進行,著重解決根本政治原則和政治方向問題。對機關、企事業單位進行正面教育。農村不搞。不涉及民主黨派和黨外知識分子。對于黨內、社會上存在的其他消極腐敗現象,是什么問題就解決什么問題,不要與資產階級自由化掛鉤。第三,要明確這場斗爭應十分注意政策界限,始終堅持以正面教育為主,團結大多數的方針。要防止以“左”批右。要繼續堅持“雙百”方針。第四,要認識到這場斗爭必須采取正確的方法,不搞政治運動。要采取和風細雨、心平氣和、以理服人的方法,堅決避免過去那種“以人劃線、上掛下連、層層檢查、人人過關”以及號召揭發檢舉等“左”的錯誤做法。對方勵之、王若望、劉賓雁三個人,因為他們嚴重違犯黨紀,所以開除了他們的黨籍。但仍然希望他們能夠遵守憲法和法律,做一個好公民,在適當的崗位發揮他們的專長。比如方勵之是科學家,仍然安排他去從事專業科研工作。在這場斗爭中,對廣大青年學生主要是提高大家堅持四項基本原則,抵制資產階級自由化思潮影響的自覺性。在根本政治原則和政治方向上分清是非,提高認識,增長才干。
有同學問:“反對資產階級自由化會不會影響改革、開放、搞活?”這個問題不僅是同學們關心的問題,也是國內億萬人民關心、世界各國關注的問題。這個問題在黨中央領導同志的講話中都已經說得很清楚了。最近,鄧小平同志在會見加蓬總統邦戈時強調指出:“中央的人事變動決不會改變我們的既定方針而只會把黨的方針政策執行得更好。總之,我們一切照舊干下去!”趙紫陽同志在全國宣傳部長會議上再次重申:反對資產階級自由化,著重是解決根本政治原則和政治方向問題,不要聯系經濟改革政策和農村改革政策。
事實上,我國的全面改革正在有秩序地積極進行。農村改革在前八年的基礎上,去年底,中央和國務院召開了農村工作會議,今年初發了中央5號文件,確定今年農村改革的主要任務是:繼續改革農產品統派購制度,建立并完善農產品市場體系;組織引導資金、技術、勞力在不同地區以及不同產業之間的流動,逐步開拓生產要素市場;進一步完善雙層經營,穩定家庭聯產承包制;鼓勵各種經濟聯合;正確對待個體經濟和私人企業;繼續調整產業結構,因地制宜地發展鄉鎮企業。
在城市經濟體制改革方面,今年的改革內容主要是:以大型骨干企業或名牌產品企業為主體,由企業自主組建各種形式的企業集團;在企業所有權與經營權適當分開方面積極進行探索;大中型企業實行多種形式的經營責任制,小型企業繼續推行租賃、承包經營。
關于政治體制改革總的說,我國的社會主義政治制度是好的,但在領導體制上存在著一些重大缺陷,需要在堅持黨的領導、堅持社會主義道路和鞏固發展安定團結政治局面的前提下,通過自上而下、有秩序地改革,逐步完善。政治體制改革是一項重大的極其復雜的工程,應采取十分慎重的態度。經過充分研討和科學論證方案以后,將在適當時機,由黨中央作出部署。