你不必太在意

黃燕平

記得是從上小學(xué)一年級(jí)起，老師就開(kāi)始在耳邊諄諄教誨:凡事要一絲不茍去做，不要有半點(diǎn)馬虎。這無(wú)疑成了我們每個(gè)小學(xué)生的信條。若老師動(dòng)員美化校園去拔草，則個(gè)個(gè)屁股朝天手腳并用汗流浹背，直把一片草坪拔成不毛之地，尚不肯干休，非從禿子頭上找出一兩個(gè)跳蚤來(lái)。這樣，博得老師的贊語(yǔ)，便高興得歡呼雀躍，感到莫大幸福。至于做作業(yè)更是一筆一劃不敢馬虎，倘有半筆不到位，拉倒重寫。考試時(shí)，常常為了一個(gè)九十九分捶胸頓足，暗自垂淚，為了下次補(bǔ)回一分之差，不得不頭懸梁錐刺股，把一本書反反復(fù)復(fù)讀到骨碎肉爛，直到萬(wàn)無(wú)一失，為雪那一分之恥，寧肯放棄跟伙伴們跳繩下棋的種種樂(lè)趣。我這種精神當(dāng)然是值得表?yè)P(yáng)的，從小到大都是如此。

直到后來(lái)考上了某所名牌大學(xué)，一天早晨，當(dāng)拿到不盡人意的成績(jī)單時(shí)，才大夢(mèng)初醒。原來(lái)我并不是個(gè)完美的天才，并不能樣樣都達(dá)到完美的目標(biāo)。

后來(lái)，一位老師在一次與我們的閑談中，漫不經(jīng)心地道出了一個(gè)她治學(xué)的簡(jiǎn)單而又意蘊(yùn)深刻的道理:“你不必太在意!”她第一次提出了與10多年來(lái)老師對(duì)我的一貫教誨相悖的令我震驚的觀點(diǎn)——“我不要求你們考試都非得一百分，若能考得八九十分以上就說(shuō)明對(duì)所學(xué)知識(shí)基本掌握了，不必為了滿分而去重重復(fù)復(fù)摳書本，直摳得一字不拉，有這精力，不如去看點(diǎn)別的東西，可以學(xué)到更多有益的知識(shí)。為了那完善的一百分而去勉強(qiáng)自己做一些意義不大的苦功，你會(huì)發(fā)現(xiàn)得不償失，且造成那種緊張怕錯(cuò)的心理，不敢嘗試新東西，結(jié)果不但知識(shí)面狹窄，連本來(lái)應(yīng)有的成績(jī)也拿不到。最重要的是，你會(huì)失去進(jìn)步、冒險(xiǎn)和充分享受人生的機(jī)會(huì)。”

這位老師只教了我一個(gè)學(xué)期就走了。但她的“你不必太在意”，卻深深地刻在了我的腦海里。在我以后的治學(xué)生涯中，我努力去學(xué)習(xí)必備的知識(shí)，掌握其精髓，同時(shí)博覽群書，生活學(xué)習(xí)有張有弛，縱然有時(shí)個(gè)別科目不盡人意，我也是樂(lè)觀地去對(duì)待它，找到癥結(jié)所在而后功之。結(jié)果，學(xué)習(xí)變得越來(lái)越有興趣，知識(shí)面不斷擴(kuò)大，知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷更新，學(xué)習(xí)成為生活的一種動(dòng)力，而不是一種壓力。

(胡蝶摘自《知音》)