常學常新 常學常深

斯言

學雷鋒活動自黨的十三屆四中全會后又一次興起，在90年代再掀熱潮，出現了良好的發展勢頭，這表現在：學雷鋒活動正由零散活動向有組織、有領導發展，由學一陣向經?；?、制度化發展，由社會集中學雷鋒向服務社會與崗位貢獻有機結合發展，由軍隊率先學雷鋒向軍地聯誼、軍民共學發展。學雷鋒活動的良好發展勢頭和成功實踐，為我們進一步深化學雷鋒活動提供了有益啟示。學雷鋒活動貴在堅持長久，常學常新，常學常深。這種新，不是翻新花樣；這種深，不是形式出奇。這種新與深，是內容與形式的辯證統一，是出時代新意與求活動深化的科學統一。深化在于提高認識、抓住根本。學雷鋒活動不是一般的青年活動，而是與共青團主旨緊密相扣的長期的思想建設工程。在當前開展學雷鋒活動，就是要像雷鋒那樣具有對黨和社會主義的堅定信念，像雷鋒那樣具有刻苦學習、鉆研技術、熱愛本職的精神，像雷鋒那樣樹立公而忘私、舍己為人、全心全意為人民服務的優秀本質。就是要抓住提高青年的思想道德素質和科學文化素質，抓住培養四有新人和社會主義精神文明建設的根本任務來開展學雷鋒活動。深化在于全面實踐。雷鋒精神不是一個抽象的概念，它體現在工作崗位上，蘊含在社會生活里，展示在人生旅途中。開展學雷鋒活動，就要處理好學雷鋒、做好事與學本質、提高素質的關系，不斷引導青少年在學本質上下功夫、求深入、見實效；就要處理好社會性學雷鋒同崗位學雷鋒的關系，既要開展受群眾歡迎的社會性學雷鋒，更要堅持經常性的崗位學雷鋒，使兩者結合、相互促進?？傊_展學雷鋒活動可以依據具體實際，從一個具體方面入手，但一定要由此及彼、依次漸進、不斷完善、力求全面，引導青年學雷鋒學在社會、學在崗位、學在人生。深化在于基礎建設。要使學雷鋒活動持之以恒、深入發展，就必須努力建設學雷鋒的群眾組織，建立和完善各個層次相對固定的學雷鋒隊伍，吸引更多的青年參加到學雷鋒的行列中來。要繼續建設形式多樣的學雷鋒教育基礎，建立和發展各種類型的學雷鋒責任區，使學雷鋒活動防止“三月來了四月走”，逐步走向經常化和制度化。要著手建設學雷鋒的理論體系，探索研究學雷鋒活動的內在規律，指導學雷鋒活動的持久發展。深化在于宣傳引導。正確的宣傳引導，是促進學雷鋒活動深入開展的有力杠桿。我們要堅持雷鋒事跡、雷鋒精神和學雷鋒典型及經驗的宣傳，教育青年、感召群眾，影響社會，造成學雷鋒的良好社會氛圍。我們還要堅持開展多式多樣、富有教益的學雷鋒活動，使學雷鋒活動的長遠規劃與近期安排銜接，服務社會與崗位貢獻結合，集中性活動與經常性活動并舉，并把學雷鋒活動同愛國主義、集體主義、社會主義等各種思想教育緊密結合，共同為培養四有新人發揮應有效用，讓團旗迎著春風獵獵飄揚，讓青春緊貼時代，熠熠閃光。