斬斷讓父母受累的黑手

都說中國的父母是世界上最苦最累的父母，既然如此，河南焦作煤炭學校的羅加元強烈呼吁——

⑤斬斷讓父母受累的黑手

中國的父母們之所以是世界上最苦最累的父母，其根源在于中國傳統的教育體制。以分取人的應試教育制度不改革，父母和孩子就難以從苦與累中掙脫出來。中國教育一以貫之的傳統就是以分取人，分、分，學生的命根，從古之八股，到今之中招、高招，哪門子不是以分取人？而以分取人的結果，學生的高分低能就不可避免。沒聽說過國外的父母感嘆做父母難，因為他們懂得并注重孩子的能力，而不是唯分是命，這使得國外的孩子很早就有了獨立生活的能力。學校教育則采用學分制，學生取得一定的學分即可升入大學。從小就被父母們培養出獨立生活能力的孩子們，完全能夠獨立自主地學習，學校也充分發揮了教育的角色，而父母們也可以將更大的精力投入事業。但在中國，父母們在萬般無奈之中擔當了教師的角色，家庭就是學校，自己教不好還得請家教，而學校也心安理得地把做不完的作業和輔導孩子的任務源源不斷地交給了家長——這是一種多么可怕的惡性循環！所以，公正地說，中國的學校教育沒有盡到責任，它一方面以分取人，迫使父母們把家變成私塾，讓他們累得氣喘吁吁疲于奔命；另一方面，學校教育又不努力借鑒國外經驗，盡快扭轉應試教育帶來的惡劣局面而繼續培養著一批批高分低能的人才，無形中使得中國在未來的世界競爭中處于先天性劣勢，這不能不說是中國教育的失誤和悲哀！