開學的日子

史英煥

開學的第一個月，對于幼兒園新生的爸爸媽媽們來說，會是一段不輕松的日子。但也不必過于緊張，因為差不多每個孩子都會有這樣一段調整磨合期，只要處理的方法得當，很快你們就會看到自己的寶寶吵著不肯賴學了!

幼兒園的老師們考慮到新生的心理特點，把教室環境布置得美觀而且有趣，切合孩子們的年齡特征，以吸引他們的注意力。這時候，家長應該順勢引導你們的小寶寶看一看那些有趣的圖片、玩具，還可以陪著寶寶玩一會兒，幫助他們消除因陌生而產生的恐懼感。在你們要離開幼兒園的時候，不要一而再、再而三地和寶寶打招呼，更不要在門外窗口張望，悄悄溜走反而不失為上策，這樣即使寶寶發現你不見了，也不會有太劇烈的反應。

老師對于新生通常總是很親熱地抱抱、親親，如果孩子仍然哭鬧并有抵觸情緒，那你可以主動把寶寶送到老師手中，并告訴寶寶，老師是媽媽的好朋友。最要緊的是在開學前的一段日子消除孩子們的緊張情緒時，不要拿“老師”“學校”這些字眼來嚇唬他們，以免造成心理壓力，如果時間允許的話，還可以提前帶寶寶去幼兒園參觀一下，看看老師帶小朋友游戲、上課的情形，讓他們先“預熱”一下。

寶寶第一天放學回家，性急的爸爸媽媽不要盯著問今天學了什么，倒是可以問問：“你的毛巾和杯子是什么顏色的?今天認識了哪個小朋友呀?做了什么游戲啊?”不要問他們哭了沒有，明天還去不去幼兒園這些問題。

如果你的寶寶依賴性特別強，那么你們可以試一試循序漸進的方法，先在幼兒園放上半天，一段日子后加到全天，下午可以適當地早些來接，逐漸過渡到完全正常。千萬不要因為孩子哭鬧不休而采取強硬的措施，這樣只會適得其反。

每個孩子都有各自的身心特點，所以他們的適應能力也相應地會有不同，不要拿你們的寶寶同別人比較，而要耐心地同他們的昨天比一下，你們會發現寶寶確實一天天在進步了!既然讓寶寶進幼兒園接受集體教育，就應該相信孩子、相信老師，孩子們的成長是在家庭和幼兒園相互信任溝通的基礎上進行的。相信你們可愛的寶寶一定會快樂地度過這個全新的九月!圖/胡南